1、1 六年级语文下册期末测试试卷六年级语文下册期末测试试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、积累与运用一、积累与运用(22 分分) 1.读拼音,写词语。(10 分) 2.下列各组词语字形完全正确的一项是( ) A.书籍 慈祥 耐心 抽屉 B.避静 暂时 魔鬼 苍白 C.侦探 残暴 机制 严励 D.鱼钩 衰弱 威胁 鼓厉 3.下列加点字注音全部正确的一项是( ) A.戛戛 然而止(ji) 深渊渊 (yun) B.误入歧歧 途(q) 猝猝 死(z) C.迫迫 不及待(b) 告诫诫 (xi) D.拓拓 宽视野(t) 模模 仿(m) 4.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是( ) A.我投
2、了稿,作文题目叫补考,是篇很长的作文。 B.学校里举办了红五月征文比赛。 C.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排” 。 D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 二、理解与运用二、理解与运用 5.(1)不要人夸好颜色, 。 (2)树欲静而风不止, 。 (3)路遥知马力, 。 (4)听君一席话, 。 (5)荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻学生如果能用功研究学问,坚持不懈地努力,就可以比 他的老师更有成就的句子是“青, 。 ” 三、阅读与感悟三、阅读与感悟 (一)阅读下面的文字,完成练习。 2 北京的春节北京的春节(节选节选) 除夕真热闹。 家家赶(做
3、作)年菜,到处是(洒 酒)肉的香味。 老少男女都穿起新衣,门外(帖 贴)好红红的对联,屋里(帖 贴)好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不(决 绝)。 在外边做事的人,除非万不得(已 己),必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。 这一夜,除了很小的孩 子,没有什么人睡觉,都要守岁。 初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃 放的爆竹纸皮,全城都在休息。 男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多 寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊儿,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白 云观、 南城的火神庙(
4、厂甸)是最有名的。 可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着 彼此贺年,无暇顾及。 到了初五初六,庙会开始风光起来。 孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看 野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间, 据说还有赛骆驼的。 这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态 和娴熟技能。 6.选出文中括号里正确的字,写在下面的横线上。 7.写出下列词语的近义词 特有( ) 娴熟( ) 8.“间断”中“间”读 ,它还有一个读音 ,组词: ; “铺户”中“铺”读 ,它还有一个读音 组词: 。 9.对文中画线的句子理解正确的一项
5、是( ) A.除夕夜所有的人都要睡觉守岁。 B.除夕夜所有的人都不睡觉守岁。 C.除夕夜只有很小的孩子可以睡觉不用守岁。 D.除夕夜只有很小的孩子不睡觉守岁。 10.同学们,现在过春节与选文中所写的有哪些不一样的习俗呢? (二)阅读下面的文字,完成练习。 我的母校我的情我的母校我的情 武燕荣 有一段美丽的岁月叫小学。有一处原野叫母校,那是春天的沃土,秋天的原野。我们在春天里 3 生根发芽,在夏天里抽穗扬花,朗朗的书声、沥沥的雨声构成了原野里最令人心动的乐章。 有一片森林叫师长,白杨树是高大的,梧桐树是深邃的,银杏树是无私的,白玉兰是慈祥的,透 过晨曦和暮霭,我们看见各位老师朝着我们走来,一同走
6、来的,还有一片绿荫,一缕目光是您, 让我在人生中有了好的开始;是您,激起了我对知识的渴望;是您,助我成才,助我飞翔。 您教会了我 赠人以鲜花,手留余香;您教会了我赠人以微笑,心留愉悦。 今天,我要将最美的鲜花,最甜美微笑赠 予您! 有一群丑小鸭叫同学,六年的寒窗,也没有造就成白天鹅,但丑小鸭真切地长大了。 尽管没有一 飞冲天,一鸣惊人,但是我们的确看到了丑小鸭正朝蓝天翱翔! 亲爱的母校,你是一盏明灯,我是一只船儿,在您的引领下,安全抵达港口。 我要歌颂你,你光彩 夺目的英姿,让我重新认识了自己。 敬爱的老师,您是一根红烛,我是一滴蜡儿,在您的感染下,我学 会了奉献。您是一位园丁,我是一簇桃李,
7、在您的培育下,开遍天涯海角。 时光荏苒,日月如梭,如今的我,将离开您的怀抱,怀着六年中的那份憧憬,踏上更高的石阶。 我 会铭记,我会留恋,尤其是您给予我的教诲做最好的自己。 11. “有一群丑小鸭叫同学,六年的寒窗,也没有造就成白天鹅,但丑小鸭真切地长大了。 ” 这句话 中说的丑小鸭变成美丽的白天鹅的故事选自 作家 的 。( ) A.丹麦 安徒生 安徒生童话 B.德国 格林兄弟 格林童话 12.先摘录文中一个表示时间快的成语,再写出三个同类的成语。 13.“敬爱的老师,您是一根红烛,我是一滴蜡儿,在您的感染下,我学会了奉献。 ”这句话运用了 的修辞手法,赞美了老师的 品质。 14. “有一片森
8、林叫师长,白杨树是高大的,梧桐树是深邃的,银杏树是无私的,白玉兰是慈祥的。 ” 这一句话把老师分别比作 、 、 、 ，写出了老师 的特点。 四、习作四、习作 15.题目: 的心愿 要求:把题目补充完整,选择你最想和别人交流的心愿写下来。 可以记叙故事、 写信或者写日记, 不能写成诗歌的形式。写好后认真读一读,用修改符号修改不满意的地方,语句要通顺、流畅,意思 表达要清楚明白。不少于 500 字。 4 附：参考答案附：参考答案 一、1.乌鸦 挪动 恐怖 军阀 严峻 2.A3.A4.B 二、5.(1)只留清气满乾坤 (2)子欲养而亲不待 (3)日久见人心 (4)胜读十年书 (5)取之于蓝而青于蓝 三、6.做 酒 贴 贴 绝 已 7.独有 熟练 8. jin jin 中间 p p 铺床 9.C 10.示例:现在看春节联欢晚会、用手机给远方的亲人拜年、春节旅游、看电影等. 12.日月如梭 光阴似箭 白驹过隙 弹指之间 13.比喻 无私奉献 14.白杨树 梧桐树 银杏树 白玉兰 高大 深邃 无私 慈祥 四、15.略
