1、中考总复习 第第1212课时课时 大气压强、流体压强和大气压强、流体压强和 流速的关系流速的关系 第二板块第二板块 物质、运动、相互作用物质、运动、相互作用 3 1 中考总复习 考情分析考情分析 4 2 5 知识梳理知识梳理 重难点突破重难点突破 中考特训中考特训 广东中考广东中考 考情分析考情分析 课程标准 近三年考到的知识点 2018 2019 2020 2.2.8知道大气压 强及其与人类生 活的关系了解 流体的压强与流 速的关系及其在 生活中的应用 流体压强和 流速的关系 （综合能力 题1分） 流体压强和 流速的关系 （选择题3 分） 一 大气压 知识梳理知识梳理 1.产生原因：因为空气
2、受到 并且具 有 2.大气压的存在实验：历史上著名的实 验 实验 3.大气压的测定实验： 实验 （1）1个标准大气压P0 mmHg 1.013105 Pa. 重力 流动性 马德堡半球 托里拆利 760 知识梳理知识梳理 （2）实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃 管倒置后，水银上方为 （3）若未灌满，使玻璃管倒置后，水银上方为空 气，则测量结果偏 （4）将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差 ，将玻璃管倾斜，高度 ，长 度 真空 小 不变 不变 变长 知识梳理知识梳理 5.大气压与高度的关系：大气压随高度增加而 ，且大气压的值与地点、天气、季节的 变化有关 大气压与沸点的关系：液体的沸点随气压
3、的减小 而 ，随气压的增大而 ，应用 于高压锅 大气压与体积的关系：温度一定时，气压随体积的 减小而 6.应用：抽水机，用塑料吸管从瓶中吸饮料；给钢 笔打墨水；使用带吸盘的挂衣钩等 增大 减小 减小 增大 知识梳理知识梳理 1.流体：物理学中把具有流动性的 和 统称为流体 2.关系：在流体中，流速越大的位置压强越 ；流速越小的位置，压强越 3.应用：飞机的机翼，火车安全线，船只不能并列 航行等 二 流体压强与流速的关系 液体 气体 小 大 知识梳理知识梳理 4.飞机升力产生的原因：机翼上下表面存在压强差 如右图所示，飞机飞行时机翼上方的空气流速 下方的空气流速，于是机翼上方受到的 空气压强 下
4、方受到的空气压强，这个压 强差就使机翼获得了升力 大于 小于 一 大气压的存在及应用 （2020 常州）下列情景中，没有利用大气压强 的是（ ） A杯中水不流出 B用吸管吸饮料 C用吸盘吊起玻璃板 D堤坝上窄下宽 重难点突破重难点突破 D 重难点突破重难点突破 【点拔】（1）与大气压相关的实验：覆杯实验， 马德堡半球实验，瓶吞蛋实验，双试管实验等； （2）大气压的应用：抽水机，注射器吸药水（钢 笔吸墨水），吸管喝饮料，吸盘等 注意：注射器注射药水不属于大气压的应用；高压 锅用的不是大气压 （2020 舟山）下列生活中的现象均与气压 有关，其中一个利用的原理与另外三个不同的是 （ ） A吸饮料
5、B拔火罐 C高压锅煮饭 D吸盘紧贴在墙面 重难点突破重难点突破 C 二 托里拆利实验 实验课上，老师用如右图所示的装置测量大气压的 值在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将 管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下 降到一定高度时就不再下降这个实验叫做托里拆利实验， 对于此实验以下说法中正确的是（ ） A管中水银面静止时，玻璃管内水银面上方 气压等于管外大气压 B玻璃管口始终不离开水银面，如果将玻璃 管竖直向上提一点，管内外水银高度差会变大 C将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差不变 D如果在管顶开一个小孔，水银柱将会在大气压的作用下 向上喷出来 重难点突破重难点突破 C
6、 重难点突破重难点突破 【点拔】托里拆利实验第一个测出大气压的数值， 1个标准大气压可以支持760 mm高的水银柱 （1）水银柱的高度与试管粗细、试管深浅，试管 是否竖直无关； （2）若管内有气体，则P内P水银P外，水银柱高 度变低； （3）若管顶开口，试管和水银槽构成连通器，管 内水银会下降到与管外水银高度相平 如右图所示装置，一端开口的玻璃管长约 1 m，灌满汞液，倒插在汞液槽中，下列说法正确 的是（ ） A此装置是一个连通器 B第一次利用此装置测出大气压强大小的科学家 是托里拆利 C利用此装置不管在哪里测出大气压 强值一定为760 mm汞柱高 D将此装置从山脚移到山顶，管内外 汞液面高度
7、差变大 重难点突破重难点突破 B 三 流体压强和流速的关系 （2020 东营）近期交警部门加大对电动车安装遮阳 伞的检查拆除力度，遮阳伞虽能遮挡用光，但存在安全隐 患，当电动车快速行驶时，如下图所示， 下列说法正确的是（ ） A.遮阳伞上边空气流速小，压强小，伞面被向下压 B遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 C遮阳伞上边空气流速大，压强大，伞面被向下压 D遮阳伞下边空气流速小，压强大，伞面被向上吸 重难点突破重难点突破 D 重难点突破重难点突破 【点拔】流体流速大的位置压强小，物体表面上 凸下平，则上方的气体流速大，压强小；对于连 接一体的管子，细的地方，流速大利用流速大压 强小的原
8、理工作的例子：飞机的升力；列车安全 线；喷雾器等 （2020 鄂州）如右图，三节直径不同的塑 料管A、B、C连接在一起，然后与抽气机相通当 抽气机抽气时，在同一时间内，通过三个管子的气 体总量是相同的，所以细管内气体的流速一定比粗 管内气体的流速 将三个气体压强传感 器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算 机上就可以读出 . （选填“A”“B”或“C”）管气体 的压强值最大 重难点突破重难点突破 A 大 测量大气压 小明用2 mL的注射器、量程为010 N的弹簧 测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原 理是二力平衡和p 步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然 后用橡皮帽封住注
9、射器的小孔 重难点突破重难点突破 F S 重难点突破重难点突破 步骤二：如下图所示安装好器材，水平向右缓慢拉 动注射器筒，当注射器中的活塞 时，记 下弹簧测力计的示数为5.2 N. 步骤三：用刻度尺测出注射器 长 度为4.00 cm 步骤四：算出大气压强值为 Pa. 1.04105 刚被拉动 有刻度部分的 重难点突破重难点突破 同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对 实验进行了如下改进： （1）将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖 直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽 封住注射器的小孔，这样便于 _ 排空注射器内的空气 重难点突破重难点突破 （2）取下橡皮帽，重复步骤二的操作，
10、读得弹簧 测力计的示数为0.3 N由此可知，此时活塞所受到的 （选填“摩擦力”或“大气压力”）为0.3 N. 小华根据改进后测得的数据，重新计算大气压的值 为 9.8104 Pa 摩擦力 重难点突破重难点突破 1.在托里拆利实验中，水银柱的高度与管子的粗 细、倾斜程度等因素无关 2.注射器吸药水利用了大气压，用注射器注射药水 不是利用大气压 3.流体经过横截面积不同的容器时，横截面积越 小，流体的流速越大，压强越小 中考特训中考特训 1.（2020 连云港）下列关于压力和压强的说法正确 的是（ ） A重力大的物体产生的压力也大 B大气对处于其中的物体都有压强 C流体的流速越大，流体的压强越大
11、D相同深度的液体对容器底部产生的压强相同 B 中考特训中考特训 2.（2020 湘潭）用空易拉罐来体验大气压强的存 在，下列操作能达到目的的是（ ） A用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B用重物压易拉罐，易拉罐变瘪 C让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪 D 中考特训中考特训 3.（2020 东莞）历史上有力的证明大气压强存在的 实验是（ ） A帕斯卡裂桶实验 B马德堡半球实验 C托里拆利实验 D伽利略的比萨斜塔实验 B 中考特训中考特训 4.（2020 南充）关于气体压强，下列说法错误的是 （ ） A做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾 斜，管中水银柱
12、的长度不变 B能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气 压强 C一标准大气压可托起约10.3 m高的水柱 D高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、 压强小 A 中考特训中考特训 5.（2020 成都）如下图所示的现象中，没有利用大 气压的是（ ） A“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上 B用注射器将药液注入肌肉 C用吸管将饮料“吸“入口中 D用硬纸片“托住”杯中的水 B 中考特训中考特训 6.（2020 仙桃）以下选项中，没有利用“流体压强 与流速的关系”的是（ ） A赛车尾部安装气流偏导器 B气垫船船体脱离水面行驶 C飞机的机翼设计成流线型 D高铁站站台上划定安全线 B 中考特训中考特训 7.（20
13、20 宜昌）下列实例中，没有用到“流体流速 快的位置压强小”这个原理的是（ ） A用吸管吸起杯中饮料 B列车站台边缘设置“安全线” C两艘轮船不得并排疾驶 D窗外沿墙面吹风，窗帘飘向窗外 A 中考特训中考特训 8.（2020 自贡）如下图所示，一辆轿车在平直公路 上高速行驶时，其上、下表面相比较（ ） A轿车上表面空气流速小压强大 B轿车上表面空气流速大压强小 C轿车下表面空气流速小压强小 D轿车下表面空气流速大压强大 第8题图 B 中考特训中考特训 9.（2020 齐齐哈尔）小华同学用吸管“吸”饮料时， 饮料是在 的作用下被“吸”入口中的高 原地区需用高压锅才能将食物煮熟，是因为高原地 区大
14、气压低，水的沸点 （选填“低”或 “高”）. 低 大气压 中考特训中考特训 10.（2020 陕西）如上图所示为某同学设计的冷热 水混合淋浴器图中水平连接部分管径较细，冷水 流经此处时，流速大、压强 ，瓶中的热 水在 的作用下上升，与冷水混合得到温 水 第10题图 大气压 小 中考特训中考特训 11.（2020 江西）如下图所示，是河水中的漩涡漩 涡边沿水的流速相对中心处的流速较 ， 压强较 ，从而形成压力差，导致周边物 体易被“吸入”漩涡（温馨提示：严禁学生私自下 河游泳） 第11题图 大 小 中考特训中考特训 12.（2020 乐山）如上图所示，用弹簧测力计挂上飞 机机翼模型，再用电风扇对
15、着机翼模型吹风因为 在流体中，流速越大的位置，压强 （选 填“越大”“越小”或“不变”），所以增大风速，弹簧测 力计示数 （选填“增大”“减 小”或“不变”）. 第12题图 减小 越小 广东中考广东中考 1.（2020 广东）如下图所示，不能用流体压强与流 速的关系来解释的是（ ） A图甲所示向两张纸中向吹气，纸张向中间靠拢 B图乙所示用吸管吸饮料 C图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升 D图丁所示飞机产生升力的原因 B 广东中考广东中考 2.（2020 广东）如下图所示，当列车进站时，乘客 必须站在站台黄色线外的位置候车才安全的原因是 _ _. 第2题图 由于流速大压强小，黄色线以内的人会被
16、“吸”向 列车 广东中考广东中考 3.（2014 广东）如右图所示，双手轻轻捏住一张薄 纸，将它放在下嘴唇底下，然后沿着纸片的表面用 力吹气，纸片被“吹”了起来，这是因为纸片上表面 气体流速比下表面的要 ，纸片上表面气 体压强比下表面的要 （前两个空选填 “大”或“小”），纸片所受向上的压 力 （选填“大于”“小于”或 “等于”）向下的压力 第3题图 大于 大 小 广东中考广东中考 4.（2017 广东）如图1所示是演示“流体压强和流速 的关系”实验装置，U型管中装有水，直径相同的 a、b 两管中的水静止时液面相平 广东中考广东中考 （1）如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上 方气流速度
17、a管上方的气流速度，b管与 a管的水面上方形成气压差，U型管中 （选 填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原 来升高了2 cm，则此时U型管底部d处左右两侧液体 压强差为 Pa.（g10 N/kg） 400 小于 a 广东中考广东中考 （2）图2是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾 器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液 面 ，当喷雾器工作时，空气从细管B的 右端快速喷出，导致细管A上方空气的流速突然增 大，细管A内液面上方气压 细管A外液 面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时 受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷 雾器停止工作，细管A中的液体将 下降到与A管外液面相平 相平 小于
