1、小学科学课大纲小学科学课大纲 第 1 页 共 6 页 小学科学课大纲小学科学课大纲 2001 年启动新一轮基础教育课程改革以来， 经过 十余年的实践探索，小学科学课程对培养学生科学素 养发挥了重要作用。但在实践中也存在课程适宜性、 可操作性、时代性和整体性有待增强等问题。为进一 步加强小学科学教育，根据立德树人工作总体部署， 我部组织专家对小学科学课程标准进行了修订完善， 现正式印发， 于 2017 年秋季开始执行。 有关要求通知 如下： 1.充分认识小学科学教育的重要性。科学教育是立德 树人工作的重要组成部分，是提升全民科学素质、建 设创新型国家的基础。小学科学教育对从小激发和保 护孩子的好
2、奇心和求知欲，培养学生的科学精神和实 践创新能力具有重要意义。各地要高度重视，以课程 为统领，切实加强小学科学教育 2.全面加强学习培训工作。各地要全面做好课程标准 的宣传和培训工作，纳入校长、教师培训计划，组织 专题培训，强化全员培训。要结合地方教育实际特别 是师资队伍情况等，整体设计培训课程，丰富培训方 式方法， 注重理论培训与实践研修相结合， 帮助校长、 教师深入理解课程标准的基本理念和基本要求，提升 小学科学课大纲小学科学课大纲 第 2 页 共 6 页 教育水平。 3.确保落实规定课时。小学科学课程起始年级调整为 一年级。在我部组织修订义务教育课程设置实验方 案前，原则上要按照小学一、
3、二年级每周不少于 1 课时安排课程，三至六年级的课时数保持不变。 4.突出强化教学实践环节。各地要引导教师落实学生 发展核心素养要求，依据课程标准组织教学。要重视 实验教学，努力创设适宜的学习环境，促进学生积极 参与、主动探究，引导学生做好每一个实验。教师要 加强实践探究过程的指导，注重引导学生动手与动脑 相结合，增强学生问题意识，培养他们的创新精神和 实践能力。 5.大力加强课程实施的组织领导。各地要加强统筹规 划，精心组织实施。要结合实际合理配置小学科学教 师，逐步建立专兼职结合的教研人员队伍。要加大经 费投入，保证实验室建设、仪器设施设备和耗材等需 要。要优化课程资源建设，重视发挥家庭、社区、校 外青少年活动基地等作用，为保障课程实施创造有利 条件。要加强课程实施的监测和督导，建立小学科学 课程管理的反馈和改进机制，保证课程的全面落实。 小学科学课程标准 先来简单的查看目录 小学科学课大纲小学科学课大纲 第 3 页 共 6 页 小学科学课大纲小学科学课大纲 第 4 页 共 6 页 再来看看教育部规定的知识学段目标 小学科学课大纲小学科学课大纲 第 5 页 共 6 页 最后看看科学探究目标（小升初考试内容） 小学科学课大纲小学科学课大纲 第 6 页 共 6 页
