1、课 题： Lesson1: I Am Excited ! 总 1 课时 教学目标： 1、知识与技能： 掌握四会单词： run, sorry, jump, sing, dance, sit ,down, stand, up； 掌握句型：Dont _ ! _ please ! I want to _. 2、情感与态度：在运用所学单词进行对话的过程中，对学生进行礼貌教育。 3、方法与过程：采用小组合作式的学习方法。 教学重、难点： 1、单词 run, sorry, jump, sing, dance, sit ,down, stand, up； 2、准确运用句型：Dont _ ! _ please
2、! I want to _. 导学方法：合作探究 教具准备：卡片 导学 内 容 评注 一、问候：Hello, everyone. How are you? Glad to meet you . 二、教授 sit, stand 1、师：_, please walk. Dont walk. Sit down, please.(一生 配合做动作)Stand up, please. 分别在黑板出示单词卡片 run, sorry, jump, sing, dance, sit ,down, stand, up。 师领读，生个别读。 单个生与师配合完成命令： 师：Hello_， （生站起）Sit down
3、 please.(生坐) 师:Stand up, please.(生站) 2、游戏：Simon Says. （1） 师:Simon Says: Stand up. Simon Says: Sit down. Simon Says: Dont sit down. Sit down, please. 生集体完成命令。 （2）师：Simon Says: Dont _ ! Simon Says:_ please ! 单个生做动作。 （3）一生下命令，其他生做动作。 3、理解朗读课文 Do you know what Danny is doing ? Listen to the tape. （1）出示问
4、题： a. What time is it? b. Are Jenny, Danny and Liming excited ? c. What does Danny want to do ? d. Does Mrs. Li ask Danny to sit down ? e. What does Mrs. Li ask Danny to do then ? （2）播放课文动画课件。 （3）再出示课文问题，并回答。 （4）跟读 三、操练句型：I want to _. 四、小组合作学习展示 板书设计： 单词 run, sorry, jump, sing, dance, sit ,down, stand, up； 掌握句型：Dont _ ! _ please ! I want to _. 课后反思：
