1、【 ;精品教育资源文库 】 菏泽市二一八年初中学业水平考试 (中考 )物理试题 一、选择题 1. 下列数居最接近生活实际的实际 A. 普通中学生步行的速度约为 8m/s B. 一名普通初中学生的质量约为 1.5t C. 一支铅笔的长度约为 0.8m D. 一个鸡蛋的质量约为 45g 【答案】 D 【解析】 A. 普通中学生步行的速度约为 1.1m/s,故 A 不符合实际 ; B. 一名普通初中学生的质量约为 50kg,故 B 不符合实际; C. 一支铅笔的长度约为 18cm,故 C 不符合实际; D. 一个鸡蛋的质量约为 45g,故 D 符合实际; 故选 D。 点睛:此类型的题目要求对所学的物
2、理量有熟悉的认知,特别是单位大小要认识清楚,要多注意理论联系实际,生活中留心积累。 2. 下列实验中,用来说明声音传播需要介质的是 A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 A、不断将细管剪短时,空气柱的长度发生,研究音调与频率的关系,故 A 不符合题意; B、发声的音叉贴近面部,感到发麻,说明发声体在振动,即声音由振动产生,故 B 不符合题意; C、将玻璃罩中的空气抽出时,听到的声音越来越小,说明声音传播需要介质,故 B 符合题意; D、敲击橡皮膜时, 火焰跳动,说明声波能够传递能量,故 D 不符合题意; 故选 C。 点睛:重点是声音的产生、传播特征,加深理解难度不大,但在考试中经常出
3、现,要多练习达到熟练的程度。 3. 下列关于平面镜成像的说法正确的是 【 ;精品教育资源文库 】 A. 平面镜成像是光的折射现象 B. 平面镜所成的像是实像 C. 平面镜所成的像是虚像 D. 人越靠近平面镜,人在平面镜中的像就越大 【答案】 C 【解析】 A. 平面镜成像是光的镜面反射形成的现象,故 A 错误; B. C. 平面镜所成的像是由反射光线的反向延长线相交而形成的,所以平面镜成的像是虚像,故 B 错 误, C正确; D. 平面镜成等大的虚像,与物距没有关系,所以人靠近平面镜,人在平面镜中的像大小不变,故 D 错误; 故选 C。 点睛:重点是平面镜成像特征的掌握,牢记平面镜成等大的虚像
4、,像与物到镜面的距离相等,像与物的连线与镜面垂直,即像和物关于平面镜对称。 4. 已知凸透镜的焦距为 15cm.下列说法正确的是 A. 当物体距凸透镜 10cm 时,成正立、放大的实像 B. 当物体距凸透镜 20cm 时,成倒立、放大的实像 C. 当物体距凸透镜 35cm 时,成倒立、放大的实像 D. 当物体从距凸透镜 20cm 处远离凸透镜时,在凸 透镜另一侧所成的像逐渐变大 【答案】 B 【解析】 根据凸透镜的成像规律进行分析解答。 A. 当物体距凸透镜 10cm 时,即物距小于焦距时,成正立、放大的虚像,故 A 错误; B. 当物体距凸透镜 20cm 时,即物距大于一倍焦距,小于二倍焦距
5、时,成倒立、放大的实像,故 B 正确; C. 当物体距凸透镜 35cm 时,即物距大于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像,故 C 错误; D. 当物体从距凸透镜 20cm 处远离凸透镜时,即物距大于焦距,且逐渐变大时,像距会变小,像也变小,故 D 错误; 故选 B。 点睛:凸透镜成像规律的实验是常考试的内容 ,要掌握成像时物距和像距变化的特点,当物距增大时,像距减小,像也会变小,这里的像变小,是与之前比变小,要比较像与物体的大小,要看像距和物距的比较,像距大于物距,像就放大。 5. 下列实例中,属于减小摩擦的是 【 ;精品教育资源文库 】 A. 汽在轮胎划有花纹 B. 轴承中装有滚珠 C. 运动鞋
6、底上的鞋钉 D. 用力据紧球拍 【答案】 B 【解析】 A. 汽在轮胎划有花纹,是利用增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦的,故 A 不符合题意; B. 轴承中装有滚珠,是用滚动摩擦来代替滑动摩擦,可以大大减小摩擦力,故 B 符合题意; C. 运动鞋底上的鞋钉,是利用增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦的,故 C 不符合题意; D. 用力据紧球拍,是利用增大压力的方法来增大摩擦力的,故 D 不符合题意; 故选 B。 点睛:重点是增大和减小摩擦力的方法,牢记影响滑动摩擦力的两个因素,即压力和接触面的粗糙程度,可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,反之减小摩擦力,另外用滚动代替滑动可以大
7、大减小摩擦力。 6. 下例物态变化属于液化的是 A. 雪化成水 B. 湿衣服变干 C. 放在衣柜中的樟脑丸变小了 . D. 夏天从冰箱内取出的瓶装饮 料 ,稍停片刻 ,瓶子外壁常附着一层小水珠 【答案】 D 【解析】 A. 雪化成水,固态变为液态,是熔化过程; B. 湿衣服变干,液态变为气态,是汽化过程; C. 放在衣柜中的樟脑丸变小了,固态变为气态,是升华过程; D. 夏天从冰箱内取出的瓶装饮料 ,稍停片刻 ,瓶子外壁常附着一层小水珠,是因为从冰箱内取出的瓶降低了四周的空气温度,水蒸气遇冷液化变成小水珠附着在瓶壁上形成的,是液化过程; 故 D 符合题意。 点睛:物质通常存在三种状态,物质由一
8、种状态变为另一种状态的过程,叫物态变化,总共有六种变化过程,像这类的题目,只要 记清楚物态变化过程即可正确解题。 7. 天于热学知识 .下列说法错误的是 A. 寒冷的冬天,双手互搓会使手的温度升高,这是用做功的方式改变内能 B. 刚煮熟的鸡蛋放在冷水中 ,鸡蛋的温度降低 【 ;精品教育资源文库 】 C. 汽油机的压缩冲程是把内能转化为机械能 D. 用水作为汽车发动机的冷却剂,是因为水的比热容较大 【答案】 C 【解析】 A. 对物体做功可以增加物体内能,所以寒冷的冬天,双手互搓会使手的温度升高,这是用做功的方式改变内能,故 A 正确; B. 刚煮熟的鸡蛋放在冷水中,鸡蛋的温度高,水的温度低,内
9、能从鸡蛋转移给水,即通过热传递, 鸡蛋的内能减小,温度降低,故 B 正确; C. 汽油机的压缩冲程是把将机械能转化为内能,故 C 错误; D. 用水作为汽车发动机的冷却剂,是因为水的比热容较大,升高相同的温度时吸收的热量更多,故 D 正确; 故 C 错误,符合题意。 8. 下列说法错误的是 A 足球被踢出后仍继续向前运动,是因为它运动时产生惯性 B.汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害 C.闻到花香说明分子在不停地做无规则运动 D.游泳时向后划水,人向前运动,是因为物体间力的作用是相互的 【答案】 A 【解析】 A 足球被踢出后仍继续向前运动,是因为它具有 惯性,不能说 “ 产生惯性 ”
10、,故 A 错误; B.惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质,汽车在转弯时减速是为了防止惯性带来的危害,即防止车辆侧翻或侧滑,故正确; C.闻到花香是扩散现象,是由分子在不停地做无规则运动而形成的,故 C 正确; D.游泳时向后划水,人向前运动,是因为物体间力的作用是相互的,即水会给人向前的力,使人前进,故 D正确; 故 A 错误,符合题意。 点睛:关键是惯性的理解,惯性是物体的基本属性,与物体的运动状态无关,与质量大小有关,且惯性不是力,不能说成:受到惯性作用,而应该描述成:具有惯性。 9. 小明对十字路口的交通信号灯进行观察 ,画出下列四种电路图,你认为可行的是 【 ;精品教育资源文库 】
11、 A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】 十字路口的交通信号灯,有红、绿、黄三种颜色,且三种灯依次点亮,说明灯是并联的,分别由开关控制灯的通断。 A 图,三灯串联,两个开关都闭合时,一起亮,故 A 不符合实际; B 图,三灯并联,且干路和支路分别由开关控制,可以单独点亮,故 B 符合题意; C 图,三灯串联,且三个开关闭合时,电源会被短路,故 C 不符合实际; D 图,红、黄并联,再与绿灯串联,则绿灯必须点亮,另外两灯才 会亮,故 D 不符合实际; 故选 B。 10. 安全用电越来越被人们所重视,下列符合安全用电要求的是 A. 家庭电路中的保险丝可用铜丝代替 B. 多个大功率用电器同时
12、使用一个插座 C. 发现有人触电时,应尽快用手拉开他 D. 更换灯泡时先断开电源 【答案】 D 【解析】 A. 铜丝在电流过大时不会熔断,所以家庭电路中的保险丝不可用铜丝代替,故 A 错误; B. 如果多个大功率用电器同时使用一个插座,则插座的连线会电流过大,根据焦耳定律知,导线发热多,容易烧坏,甚至引起火灾,故 B 错误; C. 发现有人触电时,应先切断电源, 再进行施救,若尽快用手拉开他,施救者也会触电,故 C 错误; D. 更换灯泡时先断开电源,则灯不带电,可以保证安全,故 D 正确; 故选 D。 11. 如图所示的实验装置中,能说明电动机工作原理的是 A. B. C. D. 【答案】
13、B 【 ;精品教育资源文库 】 【解析】 A 图为奥斯特实验,研究电流的磁效应,不符合题意; B 图,当导体通过电流时,受到磁场力的作用,导体会运动,据此发明了电动机,故 B 符合题意; C 图为电磁继电器,其核心部件是电磁铁,利用了电流的磁效应,不符合题意; D 图,导体切割磁感线运动时,产生感 应电流,是电磁感应现象,是发电机的原理,不符合题意; 故 B 符合题意,选 B。 点睛:注意分清楚研究电磁感应和磁场对通电导线作用力的两个实验,两个实验从图看很相似,容易混淆,区分的方法是,有电源的是研究磁场对通电导线作用力的实验,有灵敏电流计的是研究电磁感应的实验。 12. 下列说法正确的是 A.
14、 摩擦起电的实质是电子的转移 B. 磁场中的磁感线是真实存在的 C. 通常情况下大地是绝绿体 D. 电磁铁的磁性强弱与匝数无关 【答案】 A 【解析】 A. 对外层电子束缚能力不同的两种材料相互摩擦时,不同的材 料会失去或者得到电子,即带了电,所以摩擦起电的实质是电子的转移,故 A 正确; B. 人们为了形象的描述磁场的特征,引入了磁感线,磁感线并不是真实存在的,故 B 错误; C. 通常情况下大地是导体,故 C 错误; D. 电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,故 D 错误; 故选 C。 点睛:重点是摩擦起电现象,要理解摩擦起电的实质是电子的转移,两个物体互相摩擦时,因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同,所以其中必定有一个物体失去一些电子,另一个物体得到一些电