科普版三年级下册-Lesson 5 Let's run a race-教案、教学设计--(配套课件编号:b06cc).docx

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1、Lesson 5Lets run a race 一 Teaching aims 1. 知识目标:能听说认读 walk ,jump,swim, play a game, run a race, Come on.能听懂并可运用句型 -What a fine day!-Lets run a race.-Lets play a game. 2. 能力目标:学生会表达自己做的运作。 3. 情感目标:让学生知道课后应多运动,保持身心健康。 二 Important points 重点:能听说认读 walk ,jump,swim, play a game, run a race, Come on. 能听懂并运

2、用句型 Lets. 难点:单词发音及句型实际应用。 三 Teaching procedures 1. warm up A:复习前两节课学过的单词,听录音,找一名学生领读其 他学生跟读,过火车读。 B:复习 Lets talk ,出示该部分内容,教师读英语学生翻译, play a game,in the sun 等重点多重复两遍,然后听录音, 再表演。 2. presentation 学习单词:本课中的 Lets learn,重点句型 What a fine day!为感叹句,Lets play a game 先面已经出现过 所以学生一看就会,3 个生词 jump ,walk ,swim 均为动

3、词, 学习这三个动词时教师先做动作让学生猜,然后再出示答 案,学时让学生让学生站起来边读边做动作,加深印象。 学习 Listen and do :本课这部分是复习祈使句,进行听 指令做动作的活动。此部分分为 6 个动词,它们实际上是 Lets learn 的继续。Run 为本课生词, sit down 坐下 stand up 起立平时经常说,学生们也已知晓。本部分由教 师发指令,让学生做动作。 3. practice 本课的 Lets learn 和 Listen and do 可以用游戏和竞赛 的方式进行表演练习,事先把学生分成 3 组,红队,黄队, 蓝队,每队挑选两名运动员参加比赛。比赛分

4、为两项,第 一项 Lets learn 中听指令进行田径运动,有走,跑,跳, 游。第一名三分,第二名两分,第三名一分,运动做错不 得分:第二项 Listen and do 原地做动作,做对一个得一分, 做错不得分。最后统计每队得分,颁奖。 4. conclusion 这节课你都学会了什么?学生回答,教师总结。 四.Homework 1.Write the new words and sentences.默写所学单词和句型。 2.Act what you learned today after class with your parner.课 下和同学表演今天所学。 五Blackboard Design Lesson 5Lets run a race - What a fine day! -Lets play a game. -Ok. walkjumpswimrun

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