1、Lesson 11Have some coke 教学内容： lets talk Let learn 教学目标： 1掌握交际用语。Come in please have a cake 等，能用其和别对对 话。 2会唱 lets sing 教学重点： 学习 have a -句型和“a coke, please” 教学难点： 8 个含元音字母的开音节单词读法。 教学办法： 情景导入 教学准备： 音标卡片，录音机 教学过程： 一复习： 1三分钟自由对话： T:glad to see you. S:glad to see you, too. T:How are you? S:Im fine, thank
2、 you , and you? T:Im fine, too. 指定一人问： T:Its cold today, are you cold? S:Yes, Im cold. T:Then lets close the door. S:Thank you. T:Not at all.Sit down, please. 2复习 a e I o u 在开音节中的读音，拿出音标卡片，开火车进行练 读。 3小结：元音字母在开音节中读它们的字母音|ei| |I:| |ai| |au| |ju:| 二学习 lets talk： 1打开课本，自读 lets talk 2学习第一个场景，找一个同学读，并翻译。
3、其它同学纠正。 教师点拨：Im fine 可改为 Not bad.或 Im OK 注意到 OK 大写。 3学习第二个场景，找一个同学读一读，并翻译。 教学点拨：How do you do , 是初次见面的问候语。 4学习第三个场景： A教师领读，并翻译。 B:教师在黑板上出示：Coke, thanks. 解释汉语： 可口可乐， 是简称， 所以大写， 是不可数名词。 Thanks=thank you. C操练： 教师说汉语，学生说英文，教师板书： Have a milk Have an apple Have a pear Have a coke A coke, please 三学习 Lets l
4、earn： 1黑板上出示 milk water 简笔画 教师领读。 2教师拿牛奶盒，说 Have some milk,please 生回答：Yes,thanks. 师问：Have some milk milk,please? 生：NO，thank you. 让学生体会不同语气表达的意思不同。 3教师教读单词 some 注意 some 形式上是开音节，但 O 读|而不 读|au| 四操练，渗透 Ask and answer： 1师指黑板简笔或拿实物 T： Have some tea,please S:Thank you 2左右边学生操练 3同桌操练 四Lets chant： 紧张而愉快的学习结束了，让我们一起来欣赏 Lets chant(歌谣)
