1、Lesson 1 Ping-pong and Basketball 教学设计 一、教学内容分析 本课是冀教版小学英语六年级下册第一单元第一课。 本课以运动 话题引入， 主要学习几种运动的名称， 并能表达自己运动方面的喜好。 本课生动有趣，与实际生活紧密联系。 二、学情分析 本班学生平时课堂学习气氛还可以，本课内容接近学生的生活， 学生感到非常有趣，联系学生自己喜爱的运动来练习句型，既提高了 他们的兴趣，又活跃了课堂气氛。 三、教学目标 1.学会这些词汇: sport, football, any, some, wear 2. 背 会 这 些 词 组 : play basketball, pla
2、y football, play ping-pong, like best, teach sb. to do sth., learn to do sth. 3.运用所学句型进行简单交流。 What sports do you play? I like basketball best. Do you have any ping-pong balls? I always wear a T-shirt to play ping-pong. 四、教学重难点 1.重点：新单词、重点词组。 2.难点：用所学简单句型进行口语交流。 五、教学用具 录音机、课本配套磁带、课件。 六、教学课时: 一课时 七、教学
3、过程 Step1. Greetings. Step2. New Lesson. 1. 学习新单词 basketball, football, ping-pong. （1）以谈话的形式学习学习新单词，中间穿插游戏活动，并练 习句型 Do you have any .? （2）用多种形式练读单词. 2. 学习单词 sport，出示各种运动的图片，并引出句型 Whatsportsdoyouplay? I . Whats your favourite sport? My favourite sport is. 3.小组操练上面句型,并全班交流展示. 4.听录音,学习第一部分课文. (1) 听录音回答工
4、具单上的问题. Whatsportsdotheyplay? What are there favourite sport? (2).师领读一遍。 (3).听录音跟读。 5.听录音,学习第二部分课文. (1).小组讨论,回答工具单上的问题,并展示. (2)区分 any 和 some 的用法，并完成相应的习题。 （3）.练读课文。 （4）小组分角色读课文，并全班展示。 Step 3.课堂小结。 Step4 .Homework. 练写小短文 My favourite sport. 八、板书设计 Lesson 1:Ping-Pong and Basketball Whatsportsdoyouplay? I . Whats your favourite sport? My favourite sport isping-pong football basketball wearsomeany 九、教学反思 本节课我采用不同的教学方式，不断的对学生的课堂表现作出评 价，多鼓励，多赞许，使不同层次的学生都能发挥他们的真实的英语 水平，达到良好的教学效果。但还存在一定的问题，有个别内向的的 孩子还是不能积极参与到课堂活动中。
