小学科学教科版四年级下册第三单元第1课《岩石与土壤的故事》实验指导.doc

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1 四年级科学下册四年级科学下册 岩石与土壤的故事岩石与土壤的故事 实验指导实验指导 理解与应用理解与应用 观察岩石的方法很多,如:手摸、鼻闻、轻轻敲打等。 土壤:土壤是发育于地球陆地表层,能够生长绿色植物的疏松多孔表层。 土壤是由空气、沙、黏士、水、腐殖质、无机盐等成分构成的。 土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤为他们 提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残 体和排泄物都能使土壙的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间。 地质学家根据岩石的成因,把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。岩石可以根据颜色、形状、 透明度等标准分类。 岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。由于受水、大 气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。 精炼反馈精炼反馈 1.山上巨大岩石变成较小岩石是()作用的结果。 A.风化 B.搬运 C.其他 【答案】A 【详解】山上巨大岩石变成较小岩石是风化作用的结果。A 符合题意。 2.岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成()。 A.土壤 B.腐殖质 C.空气 【答案】A 【详解】A 岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成土壤,符合题意。B 动植物的尸体最后 会变成腐殖质,不符合题意。C 空气也不符合题意。故答案为 A。

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