科普版三年级下册英语-Lesson 5 Let's run a race-ppt课件-(含教案+音频)--(编号：80086).zip

lets learn 三年级起点 Lesson 5 Lets run a race. Revision Run, run , run , the duck can run. Run, run , run , the cat can run. Run, run , run , the pig can run. It is fun to run in the sun. A: _ _ fine day! B: _ fun _ _ sun. _ play a game. C: OK. Revision A: _run a race. B: _. A: _, two, _! AB: _ _! Come on! _, _, _! Revision Lets run a race. OK. One,two,run! Come on,come on! Run,run,run! Lets act Lesson 5 Learning aims(学习目标)： 1 Words(单词) 能听懂,会说,会认,并知道词义： run, jump,walk , swim, play a game, run a race, stand up,sit down. 2 The key sentences(重点句型) 能听懂，会说并能用来进行会话： -What a fine day! -Lets run a race. -OK. jump 跳 walk 走 swim 游泳 New words Play a game with me I do you guess You do you guess play a game 做游戏 run a race 赛跑 New phrases New Sentences (感叹句) lets是 let us的缩写形式 好的。 -What a fine day! 多好的天气啊！ - Lets play a game. 咱们做游戏吧。 -OK. 好的。 -What a fine day! -Lets _. - OK. walk jumpswim play a gamerun a race Importance(本课重点): -Lets do sth .让我们做某事吧。 -OK. 好的。 Lets have a pairwork(小组活动)P23 如： A:What a fine day! B: Lets play a game/walk/swim/jump. A: OK. run 跑 stand up 起立 sit down 坐下 New words Listen and do Lets play games 1.Simon says 2.I do and I say. You do and you say. -Lets _ . -OK. Do some exercises welcome Choose the best answer.单项选择单项选择 ( )1.Lets _. A. to swim B.swim C. swimming ( ) 2.- Lets help her. -_. A. OK. B .Thats all right. C. You are welcome. ( ) 3.What a _ day. Lets _ a game. A. good, to play B. fine, play C .fine, playing ( ) 4.当你想建议议大家做游戏，你应说应说 ： A. Lets run a race. B. Lets play a game. C. Its fun in the sun. B A B B Homework welcome 1.Recite Lets learn. 2.Do the exercises P38 VII. welcome Thank you! Lesson 5 Lets run a race. lets learn 教学设计教学设计 一，教材分析 Lets run a race.选自科普版教材三年级下册第五课。本课 是功能型,交际型的交际训练课。内容贴近学生生活，是学生们比较 喜欢的话题之一，所以有利于学生之间开展交流。本套教材以学生 为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用最基本的英语词汇句型 和交际会话逐步展开教学内容。丰富多彩的练习形式使学习活动化, 活动交际化,即贴近了生活,又展现了中西方国家的不同文化背景，本 课讲述了一些日常用品,图文并茂。 二，学情分析 经过一个学期和学生的接触和适应，我已基本了解了三年级学 生的英语学习状况，他们掌握了一些英语日常用语，大部分学生注 意力，目的性增强，注意力的稳定性可以保持到 20 分钟。他们在学 习英语的同时也是增长知识，培养正确的思想情感，发展智力，培 养能力的过程。因此对他们而言，英语基础知识需要继续深入的渗 透，重点应放到听、说、读、写的要求上。 扩大学生对西方国家了 解的知识领域，充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。 因此我会针对学生的这些特点和教材特点，精心设计教学过程， 充分考虑各个教学环节，把知识和趣味性溶为一体，激发学生学习 英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学 习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础， 使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学习 打下基础。 三，教学目标 掌握 Lets do sth.的句型，并能作出回答。且能用替换词造句。 1.知识目标： a.能够正确地听读写使用单词： run, jump,walk , swim, play a game, run a race, stand up, sit down. b.能用英语正确的表达 Lets do sth. OK. c.能够正确朗读 Lets learn : Lets do sth. OK. 更好地进行角色扮演. 2能力目标：培养学生用英语正确的表达自己的需求的能力。 3情感目标：培养学生敢于开口说英语的积极性和运用英语进行交 际的能力。 四，教学重点和难点 学生能够掌握并综合运用本课的教学内容。句型 Lets do sth. 及其答语 OK. 五 .Teaching times : 1 六 . Teaching method : 任务型教学法 七. Tcachmg aids : PPT ,tape recorder 八.【教学过程】 Step 1:Warm up 1.Have a conversation with the students. 2.Sing a song. 3.Revise Lets talk. 4.Lets act. Step2: Presentation 1.Show learning aims. 1. Words(单词) 能听懂,会说,会认,并知道词义： run, jump,walk , swim, play a game, run a race, stand up,sit down. 2 .The key sentences(重点句型) 能听懂，会说并能用来进行会话： -What a fine day! -Lets run a race. -OK. 2.Learn the new words and phrases. jump, walk, swim,play a game, run a race. 3.Play a game with me. I do you guess. (The T do the actions :jump,walk, swim,let Ss say the English words.) Then change the roles. 1. Prsent the new dialogue. (1) Read the words and phrases (jump, walk, swim,play a game, run a race) (2)Present the dialogue -What a fine day! -Lets play a game. -OK. 强调：1.What a fine day! 是一个感叹句。 2.Lets 是 let us 的缩写形式 4.The teacher shows some pictures. Let Ss practice it. 5. 本课重点: -Lets do sth .让我们做某事吧。让我们做某事吧。 -OK. 好的。好的。 Step3：Drills P23 Let Ss have a pairwork. Step4：Listen and do. 1. Learn the new words. 2. Show the picture and read the words. 3. Lets play a game . 4. The T do the actions and says Lets walk/run /swim/stand up/sit down.The Ss say OK. 5. Then change the roles. Step5: Do some exercises. Choose the best answer.单项选择 ( )1.Lets _. A. to swim B.swim C. swimming ( ) 2.- Lets help her. -_. A. OK. B .Thats all right. C. You are welcome. ( ) 3.What a _ day. Lets _ a game. A. good, to play B. fine, play C .fine, playing ( ) 4.当你想建议大家做游戏，你应说： A. Lets run a race. B. Lets play a game. C. Its fun in the sun. Step6:Homework 1.Recite Lets learn. 2.Do the exercises. Blackboard design: Lesson 5 Lets run a race. （lets learn） -What a fine day! -Lets play a game. -OK.