1、语文复习之语文复习之 补写句子补写句子 2 2、命题规律、命题规律 1 1、对应考点：、对应考点：语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、 生动；压缩、概括能力。生动；压缩、概括能力。 （1 1）“根据材料内容根据材料内容”要求补写句子。要求补写句子。 （2 2）空出的）空出的句子大多有句子大多有特殊位置特殊位置和和性质性质，所补写句子与所补写句子与 上下文关系：上下文关系：或或引领引领下文，下文，或或总结总结上文，上文，或或与上下文与上下文衔接衔接 连贯。连贯。 （3 3）要求所补写的句子）要求所补写的句子内内容贴切、语意连贯、逻辑严密容贴切、语意连贯、逻辑严
2、密 （4 4）不能照抄材料，有）不能照抄材料，有字数限制字数限制。 （5 5）设题形式：以主观题为主，三空，赋分为）设题形式：以主观题为主，三空，赋分为5 5分或者分或者6 6 分。分。 例题引路，总结规律例题引路，总结规律 例例1 1：中国自古不乏爱好美食的文人，中国自古不乏爱好美食的文人， 。因为孟子说过。因为孟子说过“君子君子 远庖厨远庖厨”，品鉴美食是件风雅事，文人爱好做饭就未，品鉴美食是件风雅事，文人爱好做饭就未 免失身份。苏轼偏不在乎，免失身份。苏轼偏不在乎， ， 还极爱下厨房，以大胆的创意和实践精神，还极爱下厨房，以大胆的创意和实践精神， 。诸如。诸如“东坡鱼东坡鱼”“”“东坡东
3、坡 肘子肘子”“”“东坡羹东坡羹”“”“东坡豆腐东坡豆腐”等，这些名菜和他流等，这些名菜和他流 传至今的诗词文章一样传至今的诗词文章一样“脍炙人口脍炙人口”，其中最著名的，其中最著名的， 要属要属“东坡肉东坡肉”。 他不仅爱好美食他不仅爱好美食 做出许多流传至今的名菜做出许多流传至今的名菜 但爱好做饭的文人却并不常见但爱好做饭的文人却并不常见 一、总领句一、总领句 位置位置-开头开头 即能即能领起领起或或概括概括整个语段或下文层次的语句。整个语段或下文层次的语句。 方法：方法：联系下文，压缩语段，概括内容。联系下文，压缩语段，概括内容。 例：例： “ “千门万户曈曈日，总把新桃换日符。千门万户
4、曈曈日，总把新桃换日符。”春春 联的来源是桃符。最初人们挂在门旁以避邪，后来画联的来源是桃符。最初人们挂在门旁以避邪，后来画 门神像木刻人形挂在门旁于桃木上，再简化为在桃木门神像木刻人形挂在门旁于桃木上，再简化为在桃木 板上题写门神名字。贴春联是中国人过年时的一项传板上题写门神名字。贴春联是中国人过年时的一项传 统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴 于门上。于门上。 ，如四言联，如四言联 “春安夏泰，秋稔冬祥春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联，六言联“冬尽梅花点点，冬尽梅花点点， 春回爆竹声声春回爆竹声声”。 。所谓横批。所谓横批 ，是指挂贴于
5、一副对联上头的横幅。，是指挂贴于一副对联上头的横幅。 ，例如，例如“一帆风顺年年好，万事如意步步高一帆风顺年年好，万事如意步步高”“”“喜居喜居 宝地千年旺，福照家门万事兴宝地千年旺，福照家门万事兴”。春联大都用红纸书。春联大都用红纸书 写，红色有吉祥，避邪的意思。写，红色有吉祥，避邪的意思。 春联的字数可多可少春联的字数可多可少 春联还要有横批春联还要有横批 春联寓意吉祥春联寓意吉祥 类型一：总起句类型一：总起句 对点练习对点练习1 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字 语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过语意完整连贯，内容贴切
6、，逻辑严密。每处不超过1010 个字。（个字。（6 6分）分） 一提到根的作用，可能首先想到一提到根的作用，可能首先想到 。 这两项是绝大多数植物根系的本职工作这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史然而，进化史 上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而 是是固定植株的位置固定植株的位置 ，这种早期类型的根被称为假根。，这种早期类型的根被称为假根。 之所以称其为假根之所以称其为假根，是因为这些根内没有运输水分和，是因为这些根内没有运输水分和 养料的通道，它仅有的作用就足固定植株养料的通道，它仅有的作用就足固定植株. .假根将植物固
7、假根将植物固 定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提 高其生存几率。高其生存几率。 吸收水分和吸取养料吸收水分和吸取养料 二二、总结句：、总结句： 位置位置-结尾结尾 就是指对整个语段或语段中某一个就是指对整个语段或语段中某一个(两个两个)层次内容层次内容 作出总结的句子。总结既要准确，又要全面。作出总结的句子。总结既要准确，又要全面。有时是对有时是对 上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。 注意提示词：因此、所以、正因为此、由此可知注意提示词：因此、所以、正因为此、由此可知 例
8、例2：下面是下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言年诺贝尔文学奖获得者莫言小说的小说的 气味气味一文中的一段文字。请根据上文，补写出横线处一文中的一段文字。请根据上文，补写出横线处 的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不 超过超过15个字。个字。 前苏联作家肖洛霍夫在他的小说前苏联作家肖洛霍夫在他的小说静静的顿河静静的顿河里，里， 向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河水向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河水 的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草味的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草味 福克纳的小说福克纳的小说
9、喧哗与骚动喧哗与骚动里的一个人物，能嗅到寒里的一个人物，能嗅到寒 冷的气味。其实寒冷是没有气味的，但是福克纳这样写冷的气味。其实寒冷是没有气味的，但是福克纳这样写 了，我们也并不感到他写得过分。了，我们也并不感到他写得过分。 通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在着通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在着 两种气味，两种气味， 一种是一种是_； 一种是一种是_。 现实现实(写实写实)的，是对某物的气味进行描写的，是对某物的气味进行描写 虚构虚构(想象想象)的，是对无气味的物体进行描写的，是对无气味的物体进行描写 对点练习对点练习2 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意在下
10、面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意 完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l2l2个字。个字。 大家都知道，呼吸对人类非常重要， 倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼 吸，吸入新鲜氧气 ，排出二氧化碳。那 你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼 吸一样，也是一个 的过程。 吐故纳新 三、过渡句：三、过渡句： 位置位置- -中间中间 起着起着承上启下承上启下的作用，小结前文，启示的作用，小结前文，启示 下文要讲的内容。下文要讲的内容。 方法：从方法：从上文中总结出结论。上文中总结出结论。 注意提示词：不是、而是、然而注意提示词：不是、而是、
11、然而 一提到根的作用，可能首先想到一提到根的作用，可能首先想到吸收水分和吸吸收水分和吸 取养料，取养料，这两项是绝大多数植物根系的本职工作这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然然 而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和 吸取养料，而是吸取养料，而是 ，这种早期类型的这种早期类型的 根被称为假根。根被称为假根。 ，是因为这些根，是因为这些根 内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固 定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降 低风吹和水流的影
12、响，提高其生存几率。低风吹和水流的影响，提高其生存几率。 之所以称其为假根之所以称其为假根 固定植株的位置固定植株的位置 例例3：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整 段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不 超过超过1010个字。（个字。（6 6分）分） 对点练习对点练习3 在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完 整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l2l2个字。个字。 从新课改的视角看，教师不应
13、再是单纯的知从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知 识传授者，识传授者， ，他将，他将“游客游客” 引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当“游客游客” 对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之 名时，他不会置身事外，名时，他不会置身事外， ， 令人如沐春风，有时还要象仙人指路，在令人如沐春风，有时还要象仙人指路，在“游客游客 ”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点点” ，即收到，即收到“ （诗句）（诗句） ”的奇效的奇效 。 教师更应像一个导游教师更应像一个导游 而是适时出面做精彩解说
14、而是适时出面做精彩解说 “柳暗花明又一村柳暗花明又一村 ” ” （1）是过渡句，有承上启下的作用）是过渡句，有承上启下的作用 （2）是过渡句，有语义上的转折意）是过渡句，有语义上的转折意 四、仿写句：四、仿写句： 位位 置：置：中间中间 与上文或者下文的某个句子句式相同、内容与上文或者下文的某个句子句式相同、内容 能衔接的句子。能衔接的句子。 方法方法： 注意观察句式，找到注意观察句式，找到参照句子参照句子 注意句式逻辑注意句式逻辑（并列、对比）（并列、对比） 关联词不变，关联词不变，关键词变化关键词变化 例例4 4：人是群体性的，任何一个人都不可能脱离群人是群体性的，任何一个人都不可能脱离群
15、 体而生存下去，尤其是在这个全球化的时代，人体而生存下去，尤其是在这个全球化的时代，人 与人之间的关系更加密切，脱离群体就意味着将与人之间的关系更加密切，脱离群体就意味着将 被社会无情的抛弃。个体的梦想也必须在社会框被社会无情的抛弃。个体的梦想也必须在社会框 架中才能有更多实现的可能性，所以对于每个人架中才能有更多实现的可能性，所以对于每个人 而言而言 ， 还应该是群体性的。我们常常对现实生活中的不还应该是群体性的。我们常常对现实生活中的不 公正义愤填膺，公正义愤填膺， ， 对道德沦丧痛心疾首，因此，从这个角度看，越对道德沦丧痛心疾首，因此，从这个角度看，越 是社会有病，是社会有病， ， 有了
16、梦想才有奋斗的方向，才能促进社会向更好有了梦想才有奋斗的方向，才能促进社会向更好 的方向发展。的方向发展。 梦想不仅是个体性的梦想不仅是个体性的 类型四：仿写句类型四：仿写句 对贪污腐败愤恨不已对贪污腐败愤恨不已 我们就越要有梦想我们就越要有梦想 对点练习对点练习4： 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。个字。 命运总是与你一同存在。命运总是与你一同存在。 ，虽然有虽然有 时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪时它深不可测；不要
17、惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪 。在你彻底绝望的时候，。在你彻底绝望的时候， ； 在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。 你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得 的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于：运用你手里所运用你手里所 拥有的去获取上帝所掌握的。拥有的去获取上帝所掌握的。 别忘了自己拥有一半的命运别忘了自己拥有一半的命运 (1 (1）分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义词。）分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近
18、义词。 （2 2）分号前后是对比式，含义、选词相对，句式相似。）分号前后是对比式，含义、选词相对，句式相似。 （3 3）是总结句，需要对前文论述进行概括。）是总结句，需要对前文论述进行概括。 不要敬畏它的神秘不要敬畏它的神秘 从位置上看从位置上看 开头：开头：总起句总起句 中间：中间：过渡句、仿写句过渡句、仿写句 结尾结尾：总结句：总结句 小结：补写句子的类型小结：补写句子的类型 有效的答题技巧：有效的答题技巧： （1）阅读全文，了解文段性质和内容，找出“核 心话题”。 （2）分清层次，判断句间上下文的逻辑关系。 （3）重点勾画：找到呼应，关联，暗示性语句 （重视标点符号尤其是冒号、分号、问号
19、）。 分号分号-前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义词前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义词 分号分号-前后是对比式，含义、选词相对，句式相似。前后是对比式，含义、选词相对，句式相似。 冒号冒号-是总结句，需要对前文论述进行概括。是总结句，需要对前文论述进行概括。 （4）结合文本，根据字数要求，概括答案。写出 的句子，文从字顺，不超字数，语义贯通，逻辑 严密。 再三注意： 一、答案源自文本材料； 二、注意题干中的字数限制 ； 三、补写的句子与上下文关系 或引领下文， 或总结上文， 或与上下文衔接呼应。 反复练习，熟练反复练习，熟练方法方法 【真题再现真题再现1】 在下而一段文字横线
20、处补写恰当的语句，使整段文字语意完整在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整 连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（个字（6分）分） 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否 定的。定的。 。记忆型阅读是我们缺乏想象力。记忆型阅读是我们缺乏想象力 的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失 去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追 求求 ，而主张激发想象力和灵感，带着自，而主张激发想象
21、力和灵感，带着自 己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有 价值的质疑，价值的质疑， ，通过分析根源找到解决问通过分析根源找到解决问 題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得 难能可贵。难能可贵。参考答案： 参考答案： 阅读分为记忆型阅读和批判型阅读阅读分为记忆型阅读和批判型阅读 记住死板的书本知识记住死板的书本知识 通过质疑找出问题的根源通过质疑找出问题的根源 【真题再现真题再现2】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯，内容贴切，
22、逻辑严密，每处使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处 不超过不超过12个字。（个字。（6分）分）（2019全国全国 2卷）卷） 在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开 花后长叶，花后长叶， ，还有些花叶同时生长，为什么，还有些花叶同时生长，为什么 呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种，呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种， 叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽则叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽则 发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先长叶，发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先长叶，
23、 与与 密切相关。如果花芽生长所需温度比较低，密切相关。如果花芽生长所需温度比较低， 叶芽所需温度较高，则先花后叶；如果花芽叶芽所需温度较高，则先花后叶；如果花芽 ， 则先叶后花，而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物则先叶后花，而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物 ，花叶便会同时发育，形成花叶同现的景象。，花叶便会同时发育，形成花叶同现的景象。 参考答案：有些先长叶后开花参考答案：有些先长叶后开花 植物的芽生长所需温度植物的芽生长所需温度 生长所需温度比叶芽高生长所需温度比叶芽高 真题再现真题再现3：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连
24、贯，内容贴切，逻辑严密。每使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每 处不超过处不超过15个字。个字。(6分分) 塑料制品多属于一次性使用，用后即扔，塑料制品多属于一次性使用，用后即扔， ，在公园、车站、影，在公园、车站、影 院、风景名胜区和公路铁路沿线随风飘扬着塑院、风景名胜区和公路铁路沿线随风飘扬着塑 料袋、塑料薄膜、饮料瓶、包装填充物等塑料料袋、塑料薄膜、饮料瓶、包装填充物等塑料 垃圾。自然界几乎没有能够消化降解塑料的细垃圾。自然界几乎没有能够消化降解塑料的细 菌和酶，所以菌和酶，所以 。不仅如。不仅如 此，此， 。当废旧塑料。当废旧塑料 作为生活垃圾进入垃圾场被填埋或散落在田野作为
25、生活垃圾进入垃圾场被填埋或散落在田野 进入土壤后，混在土壤中会影响土壤内的物质、进入土壤后，混在土壤中会影响土壤内的物质、 热量的传递和微生物的生长，改变土壤的特性。热量的传递和微生物的生长，改变土壤的特性。 参考答案参考答案 塑料垃圾充斥于各种场所；塑料垃圾充斥于各种场所； 难以对其进行生物降解；难以对其进行生物降解； 塑料垃圾还改变土壤性质塑料垃圾还改变土壤性质 【真题再现真题再现3】 在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过 15个字（个字（5分）
26、分） 电子商务存在的价值之一，就是通过互联网电子商务存在的价值之一，就是通过互联网 进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的 时间和空间时间和空间 。对于工作忙碌。对于工作忙碌 的上班族而言，的上班族而言，_ _ _,_ _,还易于达到货比三家、还易于达到货比三家、 快乐购物的目的，在信息多元化的快乐购物的目的，在信息多元化的2121世纪，世纪， _,_,完成购物，已经成为许多消费者的习惯。完成购物，已经成为许多消费者的习惯。 参考答案参考答案： （1 1）这种模式大大提高了交易效率）这种模式大大提高了交易效率 （2 2）这种模式可以为其节省宝贵的时
27、间）这种模式可以为其节省宝贵的时间 （3 3）通过在线电子支付完成交易）通过在线电子支付完成交易 试卷第试卷第5 5题：题：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过不超过1212个字。（个字。（6 6分）分） 美国有一种蝉，每美国有一种蝉，每1717年才叫一次，像年才叫一次，像 。这种蝉为什么选择在地下。这种蝉为什么选择在地下 生活那么多年？原来，生活那么多年？原来，周期蝉周期蝉最早出现在大约最早出现在大约 180180万年前，那个时候北美正处于冰河期，气候
28、万年前，那个时候北美正处于冰河期，气候 极不稳定，经常会遇到冷夏。极不稳定，经常会遇到冷夏。 ，假如它们出土后正好遇到，假如它们出土后正好遇到 低温，就死定了。科学家经过计算发现，假如在低温，就死定了。科学家经过计算发现，假如在 15001500年的时间里每年的时间里每5050年出现一次冷夏，那么年出现一次冷夏，那么7 7年年 蝉的成活率是蝉的成活率是7 7，1111年蝉的成活率是年蝉的成活率是5151，1717 年蝉则是年蝉则是9696。显然。显然 。 5 5、【答案】、【答案】 钟表一样准确；钟表一样准确； 成年蝉需要很高的气温成年蝉需要很高的气温（围绕（围绕“高气温高气温” 即可给分）；
29、即可给分）； 周期越长，成活率就越高（每点周期越长，成活率就越高（每点2 2分。）分。） 例例3：在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整 段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超 过过20个字（个字（5分）分） 大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如 今在地球上已难觅踪影。今在地球上已难觅踪影。 ？ 科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认 为，为， ， 而渡渡鸟在三百年灭绝了，因此，大颅
30、榄树也跟着消失而渡渡鸟在三百年灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失 了；后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物了；后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物 的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的 假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过， 这个假说需要进一步验证：这个假说需要进一步验证： ；如果被证伪，则；如果被证伪，则 会被抛弃。会被抛弃。 这到底是什么原因造成的呢这到底是什么原因造成的呢 大颅榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽大颅榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽
31、如果被证实，那疑团就可以解开如果被证实，那疑团就可以解开 类型三：过渡句类型三：过渡句 对点练习对点练习3 在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完 整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l2l2个字。个字。 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的 二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝 不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，
32、给人类带来巨大的灾难（总结句）给人类带来巨大的灾难（总结句） 。然而，也有研究。然而，也有研究 指出，指出， _ _：比如增：比如增 加的二氧化碳可以给植物加的二氧化碳可以给植物“施肥施肥”，有利于植物的生长。，有利于植物的生长。 但这必须有个前提，植物还活着但这必须有个前提，植物还活着! !如果土壤被污染，如果土壤被污染， ，我们就失，我们就失 去了这些向大气中释放氧气的去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂氧气工厂”和和“空气净化空气净化 器器”。 二氧化碳增加会带来好处（过渡句）二氧化碳增加会带来好处（过渡句） 植物就会生病甚至死亡（总结句）植物就会生病甚至死亡（总结句） 水是植物主要的组
33、成成分，植物体的含水量一般水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般 为为60%60%80%80%，有的甚至可达，有的甚至可达9090以以 上。上。 ，土壤中的矿物质、氧、土壤中的矿物质、氧、 二氧化碳等都必须先溶于水后，二氧化碳等都必须先溶于水后， 。 水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代 谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料， 它它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。 因此，因此， 。 水是很多物质的溶剂水是很多物质的溶剂 才能被植物吸收才能被植物吸收 没有水就没有植物的生命没有水就没有植物的生命 总起句总起句 总结句
