1、化学试卷第 1 页 共 4 页 2020 春学期九年级第一次学情调研综合 I 试题 化 学 部 分 可能用到的相对原子质量： H-1C-12O-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65 一、选择题（本题共 15 小题，每小题只有一个正确答案，每小题 2 分，共 30 分） 1 “绿水青山就是金山银山” 。下列做法不符合这一理念的是 A植树造林，改造环境B垃圾就地焚烧，减少运输成本 C工厂废水处理达标后再排放D 推广使用新能源汽车， 实现经济和环境双赢 2下列属于化学变化的是 A烧碱变质B冰雪融化C玻璃破碎D海水晒盐 3分类是化学学习过程中常用的方法
2、，下列分类中不正确的是 A单质：空气、硫粉、金刚石B纯净物：酒精、干冰、纯碱 C混合物：河水、黄铜、不锈钢D合成材料：塑料、纤维、橡胶 4下列图示的实验操作不正确的是 A给液体加热B测溶液的 pHC稀释浓硫酸D蒸发食盐水 5从分子或原子的角度分析并解释下列现象，其中正确的是 A氧气液化分子体积变小 B温度计中的水银热胀冷缩原子体积改变 C铜在空气中加热变黑原子种类发生改变 D搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标分子在不断运动 6有一种铪（Hf）原子核内有 72 个质子、113 个中子，则该铪原子的核外电子数是 A72B113C185D41 7为抗击新型冠状病毒，防疫部门常用到一种高效安全消毒剂，该消
3、毒剂可表示为 ROx ,常 用于饮用水消毒。测得该氧化物中 R 与 O 的质量比为 71：64，则 ROx 的化学式为 ACO2BNOCSO3DClO2 8下列实验现象中，描述正确的是 A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色物质 B红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，产生大量白烟 C镁条在氧气中剧烈燃烧，产生大量白雾，放出大量热量 D木炭在氧气中剧烈燃烧，放出无色且有刺激性气味的气体 9下列家庭小实验可行的是 A用水擦拭衣服上的油渍B用白酒除去热水瓶中的水垢 C用纱布过滤将硬水转化成软水D用灼烧的方法区别羊毛线和棉线 化学试卷第 2 页 共 4 页 溶 解 度 /g 甲 乙 0t1t2t3温度
4、/ 10 “蜂窝煤”比实心煤球更有利于煤的完全燃烧和提高燃烧效率，这主要是因为 A降低了煤的着火点B提高了煤的着火点 C增大了煤与氧气的接触面积D提高了氧气的浓度 11物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是 A浓硫酸作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性 B氮气作保护气，是因为氮气化学性质不活泼 C洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精能溶解油污 D往锈蚀的锁芯内灌少量铅笔芯粉末易开锁，是因为石墨有润滑作用 12右图是甲乙两种物质的溶解度曲线，下列说法中错误的是 At1时，甲的溶解度小于乙的溶解度 B若从甲的饱和溶液中得到甲晶体,宜采用降温结晶的方法 C将t3的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2时都会析出
5、晶体 Dt2时，等质量的甲和乙的溶液中含有溶质的质量一定相等 13下列能大量共存且形成无色溶液的一组离子是 ACu2+、SO42 、Cl BOH-、CO32-、Ca2+ CNa+、NO3 、K+ DFe3+、K+、OH 14某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如 下实验：取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；过滤，向滤液中加入盐酸， 有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是 A一定有碳酸钠B一定有碳酸钙C可能有氢氧化钠 D可能有氢氧化钙 15将 24g 镁、锌、铁的混合物与足量的稀硫酸反应得到的混合溶液，蒸发后得到 72g 固体， 则反应生成氢
6、气的质量 A1gB0.5gC1.5gD2g 二、非选择题（本题共 4 小题，共 40 分） 16 （1） （4 分）用化学用语表示： 两个甲烷分子氯化钠中的阴离子 常用于改良酸性土壤的碱人体中含量最多的物质 （2） （4 分）请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号） ： A聚乙烯B维生素C氢氧化铝D酒精 用于食品包装的是用作治疗胃酸过多的是 蔬菜、水果中富含的是既可作燃料又可用于消毒的是 化学试卷第 3 页 共 4 页 17 （11 分）实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称：；。 （2）若选择装置 A 来制备氧气，请写出该反应的化学方程式
7、。 （3）实验室制取二氧化碳气体，AE 中可选用的装置组合是（填字母） ，该反应 的化学方程式是，检验该气体是否收集满的方法。 （4）若选择 F 装置来收集二氧化碳气体，气体应从导管进入（选填“a”或“b” ） ， 若想收集一瓶纯净又干燥的二氧化碳 ， 可使产生的气体连续两次通过装满液体的 F 装置，其中所盛的药品依次是饱和的碳酸氢钠溶液、（填序号） 。 A氢氧化钠固体B浓硫酸C氢氧化钠溶液 （5） 小王同学用浓盐酸与大理石反应， 向收集到的二氧化碳集气瓶中滴入紫色石蕊试液， 观察到石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是（填序号） 。 a产生的二氧化碳直接使石蕊变红 b产生的二氧化碳与水反应生
8、成碳酸，使石蕊试液变红 c挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红 18 （11 分）金属材料在生活中的应用越来越广泛。请回答案下列相关问题： （1）铜常用于制作导线，因为其具有良好的。 （2）将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上有痕迹而铝合金上没有，说明纯铝的硬度 （填“大于”或“小于” ）铝合金。 （3）钢铁等物件容易生锈，铁生锈的实质是铁与空气中的、等发生化学反 应。 （4）实验验证锌、铜、银三种金属活动性强弱的方案有多种，例如：将三种金属分别投 入到（填化学式）溶液中即可验证。 （5）如图，向一定量硝酸银溶液中加入一定量的铜、锌的混合物粉末，充分反应后过滤， 得到溶液甲和固体乙。 若溶液甲为蓝色
9、，则固体乙中一定含有的物质 是（填化学式） 。 若固体乙中含有锌、铜、银三种，则溶液甲中 所含的金属离子符号为，此时向固体乙 中加入稀硫酸，发生反应的化学方程式为。 （6）普通黄铜是由铜和锌组成的合金。称取 20.0g 普通黄铜的粉末样品，加入足量的稀 硫酸充分反应后，过滤出剩余的固体，并进行洗涤、干燥、称量，质量为 13.5g， 通过计算得出：该合金中锌的质量分数是，消耗的硫酸质量为g。 化学试卷第 4 页 共 4 页 19 （10 分）下面是兴趣小组同学对暴露在空气的氢氧化钠固体的探究。请回答下列问题： 提出问题该氢氧化钠固体有没有变质？ 进行实验甲同学取少量固体于试管中用足量的水溶解，后
10、加入少量的氯化钙溶液，观察到 ，证明氢氧化钠固体已经含有碳酸钠。 提出问题如何除去氢氧化钠固体中的杂质，得到纯净的氢氧化钠呢？ 进行实验乙同学对该氢氧化钠固体进行提纯，按如下操作流程进行实验： 实验分析 （1）步骤的主要操作名称是，步骤中的反应的化学方程式是。 （2）步骤中加入稍过量的氢氧化钙目的是。 （3）为获得纯净的氢氧化钠，步骤所包含的具体操作是蒸发浓缩、（选填“蒸 发结晶”或“降温结晶” ） 、过滤。 （4）丙同学认为乙同学流程中的氢氧化钙微溶于水，需要使用较大量的水，提高蒸发难 度，可以用试剂代替。 实验拓展如何测定久置的烧碱样品中氢氧化钠的质量分数？ 从一瓶久置的烧碱中称取 20g， 干燥后剩余固体固体质量为 19g， 完全溶于水中配成 100g 样品溶液，现取一定溶质的质量分数的氯化钡溶液与样品溶液混合，充分反应后得到如 表所示的数据。 项目和次数第 1 次第 2 次第 3 次第 4 次 样品溶液质量（g）10203040 氯化钡溶液质量（g）10151530 产生沉淀的质量（g）1.973.943.94X 表中第次反应恰好完全进行。 （5）请计算样品中氢氧化钠的质量分数？（请写具体解题过程）
