1、大猫英语分级阅读三年级 1 Where is my school?教学设计 一、一、 教学内容分析： 大猫英语分级阅读是一本引导孩子以阅读为主，培养孩子自主阅读能力的 书。 该书图文并茂， 用结构简单易懂的句子来指导孩子阅读。 Where is my school? 是三年级 1 的第四课，文中通过小女孩 Amy 介绍自己的学校，向同学们展示外国 的课堂与学校， 这个内容适合我们四年级的孩子阅读， 而文中主要的句型有： This is my .I go to school on.London is in.知识的纵横联系有：在三年级 上册 Module2 已经学过句型 This is my。三年
2、级下册 Module6 和四年级上册 Module1 My bedroom 也接触并且学习方位词。 二、教学对象分析 四年级的学生经过三年级的英语学习，有了一定的口语表达能力及阅读能 力， 对于简单句型的表达以及运用都能上口。孩子们对异国的学校生活非常感兴 趣，他们有能力学习文中的内容。 三、教学目标 1、语言知识 （1） 、新单词：LondonEnglandUnited Kingdom Earth （2） 、句子： This is my. I go to school with I go to school on a. London is in. 2、语言技能:引导学生从听读到朗读，并且能理
3、解故事内容。 3、情感态度 了解异国的学校生活，对异国的学校感兴趣。 4、教学策略 教学中，以讲故事的形式结合图片向学生展示 Amy 的学校生活，利用通 过大量的句子输入，产生信息图，创设语言情景，会话主题，让学生大量的 输出，从而增强学生的口头表达能力。 四、教学重、难点 孩子们能完全理解故事内容，并能表达读后感受和想法。 五、教学过程 课前 课前让学生根据字母发音规则，自学本课 5 个新单词： LondonEnglandUnited KingdomEarthspace 研学意图在课前通过电子书包推送本课的 5 个新单词，让孩子运用字母的发 音来学习新单词，大大提高了课堂教学的效率，降低了孩
4、子们的学习难度。 课中 1.Preparation (1)Read the new words by themselves. 2.Pre-reading Step1:Guess Step2:Know something about United Kingdom Step3:Answer the question and fill in the blanks. 研学意图学生对外国的孩子的学习生活非常感兴趣，这里通过短片介绍英国， 而由于学生课前通过电子书包同送已经学习了 5 个新单词，这降低了学习难度， 让学生在简单的短片中大概了解英国的位置，最后通过电子书包锤地鼠游戏，更 加明确几个地方的位置
5、关系，学生比较感兴趣并且容易掌握句型。 2.While-reading Step1:Tell the story for the first time. Step2:True or flase。 研学意图Meaning goes first.老师通过讲故事的形式呈现 Amy 的学校生活， 因 Amy 的学校生活与我们学生相似，学生能通过图片以及文字，容易了解对方的 学习生活，这里通过电子书包推送句型的对错练习，以及“在线检测统计功能” 能检查孩子对短文的理解程度，为以下学习做铺垫。 Step3:Tell the story for the second time. Step4:Listen a
6、nd fill in the blanks. Step5:Review the passage by themselves 研学意图通过以上的练习，学生已经能理解短文的意思，自己能完成电子书包 推送的句子补充练习，以及根据提示复述短文，提高课堂教学的效果。 3.Post-reading Step1:Find the position about our school in the map. Step2:Write the passage about themselves Step3:Take photos and share the passage in pad. 研学意图综合相关学习的知识，让学生联系到自己的学校的学习生活，运用所 学知识介绍自己的学校，并且通过电子书包的拍摄功能上存到平台，教师能及时 检查到孩子学习的反馈信息，学生也能互相交流，能对同学们的学习进行互相评 价。 4.Summary 研学意图总结今天所学的内容，进行自我评价。让学生清楚自己的学习情况， 不断调整自己的学习方法。而教师能根据自己的不足，反思改善教学。 5.Homework 登陆电子书包“互动讨论区” ，同学之间互相阅读，批改、评论和送鲜花。 6.Designing on the board Where is my school?
