科普版四年级下册Lesson 6Revision-教案、教学设计--(配套课件编号:30034).doc

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Lesson 6 教学目标: 掌握 6 个四会词。 复习名词复数形式。 学习理解课文。 教学准备:挂图、录音机、头饰、卡片。 教学方法;合作学习。 教学过程: 第一课时 Step1. Warming up T:Good morning boys and girls! S:Good morning Miss! T:Now,Lets sing a song !OK! S:OK! Step2 Revision 出示数字卡片,同学们读英文,三遍以后开火车读数字卡片。 一起唱数字歌。 Step3 learning 学习新词:haseverywelltodaybackfast 教师先领读。 学生齐读。 同桌互读。 学习课文: 同学们自己先读课文。 找出不理解的地方,在小组中交流。 教师解决疑问。 同学齐读课文。 教师领读课文,纠正错误。 熟读课文后分角色朗读课文。 最后自渎课文能背诵的背诵。 Step4 Practice 师生互动做游戏。带头饰表演课文内容,选出优秀表演者,教师给予表扬。

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