1、第七章 第一节 走进分子世界 苏科版苏科版 物理物理 八年级 第二学期 1.通过活动了解人类在认识物质结构过程中采用的科学方法。知道分子模型的 主要内容，知道分子是保持物质化学性质的最小单元，对分子大小有一定的感 性认识，会用图形、文字、语言描述分子模型。 2.知道显微镜在拓展人们的视觉范围、探测微观粒子方面的重要作用。 3.通过实验探究及生活中的现象，初步了解分子在做永不停息的运动，并能定 性解释一些物理现象。 教学目标 1.分子：把能保持物质化学性质的最小微粒称分子。 水是由有水分子组成的氧气是由氧分子组成的 一、分子模型一、分子模型 2.2.物质微观结构的模型：物质微观结构的模型：分子模
2、型分子模型 （1）物质是由大量分子组成的，分子间有空隙。 （2）分子很小，分子直径的数量级为1010 m。 例：水分子的直径：例：水分子的直径：4 41010-10 -10m m 氢气分子的直径：氢气分子的直径：2.32.31010-10 -10m m 例：若把水分子与乒乓球相比，他们的比例就好像乒乓球与例：若把水分子与乒乓球相比，他们的比例就好像乒乓球与 地球之比。地球之比。1 1标准大气压下，标准大气压下，1cm1cm3 3的任何气体约有的任何气体约有2.72.7101019 19 个分子，让这些气体分子从容器中跑出，如果个分子，让这些气体分子从容器中跑出，如果1s1s跑出跑出1 1亿个，
3、亿个， 则约需多少年才能跑完？则约需多少年才能跑完？ 解：解：t t= = 2.72.7101019 19 10108 8s= 2.7s= 2.7101011 11s s = 2.7 = 2.7101011 11 (365(3652424606060)60)年年 90009000年年 答：约需答：约需90009000年才能跑完。年才能跑完。 练一练练一练 扩散扩散:不同的物质在相互接触时不同的物质在相互接触时,彼此进入对方彼此进入对方 的现象，叫作扩散。的现象，叫作扩散。 二、分子的运动二、分子的运动 实验实验1 气体的扩散现象气体的扩散现象 实验实验2 液体的扩散现象液体的扩散现象 实验实验
4、3 固体的扩散现象固体的扩散现象 红墨水滴在水中红墨水滴在水中 现象： 过一段时间整杯水都变红了。 长期堆煤的墙角侧壁上用小刀刮开，会看到里面有黑色长期堆煤的墙角侧壁上用小刀刮开，会看到里面有黑色 的煤粒。的煤粒。 怎么证明分子怎么证明分子 在不停的运动？在不停的运动？ 大量实验证明：分子处在大量实验证明：分子处在永不停息的运动永不停息的运动中。中。 结论：结论： 1.香气扑鼻的美味佳肴香气扑鼻的美味佳肴 2.区别醋和酱油区别醋和酱油 3.香水瓶打开盖子后，满屋充香水瓶打开盖子后，满屋充 满香气满香气 4.糖放入水中后不久，整杯糖放入水中后不久，整杯 水都变甜水都变甜 生活中还有哪些现象说生活
5、中还有哪些现象说 明分子在不停的运动？明分子在不停的运动？ 温度温度影响分子运动快慢；温度越影响分子运动快慢；温度越高高分子分子 运动越运动越剧烈剧烈。 影响分子运动快慢的因素：影响分子运动快慢的因素： “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游 村居书喜中的两句诗，对前一句，从物理角度可以理解为， 花分泌的芳香油分子_加快，说明当时周围的气 温突然_。 无规则运动无规则运动 上升上升 练一练练一练 下列事例中，能表明分子在不停的做无规则运动的是（ ） A.扫地时，灰尘四起 B.花开时，花香满园 C.下雪时，雪花飘飘 D.刮风时，黄沙扑面 B 练一练练一练 劣质的油性油漆、板材、涂料
6、、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、 苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污 染，这是因为有毒有机物分子都在做永不停息的无规则运动， 这种现象在夏天时特别严重，因为_越高，_越剧烈 【答案】：温度|分子运动 【解析】：整个屋子弥漫着有毒气体的气味，是分子不停地做 无规则运动的结果，属于扩散现象因为分子在永不停息地做 无规则运动，运动速度与温度有关所以在夏天时，扩散现象 更为严重 练一练练一练 猜一猜 将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会粘在一起将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会粘在一起 吗？吗？ 看一看 你观察到了什么现象？你观察到了什么现象？ 想一想 这一结果可以说明什么？这
7、一结果可以说明什么？ 你知道生活中还有哪些现象也可以说明分子间存在吸引你知道生活中还有哪些现象也可以说明分子间存在吸引 力。力。 分子之间存在吸引力 三、分子的运动三、分子的运动 活动：收集分子间存在吸引力的证据活动：收集分子间存在吸引力的证据 想一想 分子间存在吸引力，应该很容易压缩任何物体，但分子间存在吸引力，应该很容易压缩任何物体，但 为什么固体和液体很难被压缩，这是为什么？为什么固体和液体很难被压缩，这是为什么？ 读一读 用分子模型解释固体、液体、气体的性质。用分子模型解释固体、液体、气体的性质。 大量的事实和研究表明，分子间不仅存在大量的事实和研究表明，分子间不仅存在吸吸 引力引力，
8、而且还存在，而且还存在排斥力排斥力。 结论：结论： 科学家把关于分子、分子运动和分子间相科学家把关于分子、分子运动和分子间相 互作用的认识称为分子动理论。互作用的认识称为分子动理论。 分子动理论：分子动理论： 下列小实验能达到预期目的是（ ） 端来一盘美味佳肴，香气扑鼻，说明分子在不停的做无规 则运动 将红墨水滴在不同温度的等量水中，通过现象能证明温度 升高，分子运动越剧烈 两玻璃使劲挤压无法合并成一块玻璃，说明分子间有斥力 用手捏海绵，海绵体积变小了，说明分子间有间隙 ABCD 【答案】：A 练一练练一练 【解析】：端来一盘美味佳肴，香气扑鼻，能说明分子在不 停的做无规则运动，故符合题意； 将红墨水滴在不同温度的等量水中，发现热水变色更快，是 因为温度越高，扩散越快，分子热运动越剧烈，故符合题意； 由于分子间的作用距离很小，两块玻璃拼在一起时，玻璃块 间的距离远大于分子力相互作用的距离，分子力不起作用，所 以两块玻璃不能拼在一起，两块玻璃不能拼在一起是由于分子 之间有斥力的说法是错误的，故不符合题意； 因为海绵内有空隙，所以用手捏海绵，海绵的体积变小了， 不能说明分子间有间隙，故不符合题意； 能达到预期目的是。 故选A。 练一练练一练
