1、课题名称课题名称UnitUnit 3 3 LookLook atat meme ! ! 学情分析学情分析 1.在上节课的基础上，学生继续学习人体器官的说法，通过不同形式的练习，提高学生的学 习热情。 2.利用小组练习，学生在复习中学习新知，提高兴趣。 教材教材分析分析 1.本节课让学生学习关于器官的单词， 本节课也是本单元的基础， 重点是让学生听懂会说 ear, eye, nose, mouth, face 以及动作指令 Touch your 这也是本单元的重点。 2.设计一些游戏与活动，主要采取师生，生生和互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和 学得。 教学目标教学目标 1.让学生掌握单词：
2、ear, eye, nose , mouth, face 2.Lets do.部分是关于身体活动的多个指令，学生要能根据指令做动作。 3.进一步培养学生学习英语的兴趣和敢于开口和勇于运用英语得习惯。 教学教学重难点重难点 让学生听懂会说 ear, eye, nose, mouth, face 以及动作指令 Touchyour 教学教学策略：策略： 使用一体机辅助教学 教学过程与方法教学过程与方法 教学教学环节环节教师教师活动活动学生学生活动活动设计设计意图意图 Greetings Presentations Practice Presentation Practice Homework Hav
3、eHave SsSs looklook atatthethe screenscreenandand introduceintroduce thethe wordswords ofof body.body. ModelModelthethe words.words. PlayPlaythethe tape.tape. HaveHave SsSs drawdraw picturespicturesofof thethe bodybody . . HaveHave SsSs readread andand matchmatch . . ModelModelthethe actionsactions
4、. . HaveHaveSsSsdodo thetheactionsactions withwiththethe tapetape . . PlayPlay a a gamegame WhatWhats s missing?missing? ReadReadandand tick.tick. SingSing a a songsong . . WatchWatch andand listen.listen. RepeatRepeat thethe words.words. ListenListen toto thethe tapetape andand repeat.repeat. DrawD
5、raw eye/noseeye/nose ReadRead andand matchmatch . . DoDo thethe actionsactions :Touch:Touch youryour eye/noseeye/nose DoDo thethe actionsactions togethertogether oror individuallyindividually . . Play a game. LookLook atat thethe screen.screen. ReadRead thethe passagepassage andand choosechoose thet
6、he correctcorrect answer.answer. DrawDraw a a picturepicture ofof yourself.yourself. HaveHaveSsSsrelexrelex themselves.themselves. 建立正确的语音语调建立正确的语音语调， 将音形意正确联系起将音形意正确联系起 来来 ConsolidationConsolidation 通过游戏通过游戏，既复习了本既复习了本 节课所学的知识节课所学的知识，又增又增 加了孩子们学习英语加了孩子们学习英语 的兴趣。的兴趣。 板书设计板书设计 UnitUnit 3 3 e eyeyenosenosemouthmouth nosenose TouchTouch youryour 分层作业分层作业设计设计 ListenListen toto thethe tapetape andand repeatrepeat . . DrawDraw a a picturepicture ofof yourselfyourself . . 单位：合肥市南门小学姓名：孙玲玲日 期:2016、12
