1、1 六年级下册英语 Unit 7 Its the polite thing to do. 第一课时教学设计 一、教学内容：课本 38-39 页的 Lets talk. 二、教学目标： 1、四会掌握单词：seat,impolite,as,full, dish,和词组：in need, in line,push in, laugh at。 2、理解对话并能正确朗读。 3、能区别礼貌和不礼貌的行为，并对不礼貌的行为提出规劝。 4、三会掌握且能在情景中恰当运用 Dont. ./ should/shouldnt 三、教学重难点： 1、能在交际中正确使用本课词汇和重点句型。 2、能正确朗读对话。 四、教学
2、策略： 1、利用多媒体等工具创设情景进行教学。 2、设计不同形式的教学活动，提供学生练习的机会。 五、教学过程： （一）Warm up 1、Review the signs. （设计意图：复习回顾 Dont./Be.句型并引出单元主题和课题。 ） （二）Presentation and practice 1、创设情境，让学生了解礼貌行为。Its also polite thing to do. （1）What will you do if you see an old lady standing on the bus? 2 引导学生说：We should. （设计意图：学习生词：seat 和词
3、组：in need.） （2）What will you do if you wait for a bus at the bus stop? （设计意图：学习词组：in line 和 How polite!感叹句.） 2、创设情境，让学生了解不礼貌行为。 Is it the polite thing to do? 引导学生说：We shouldnt. （设计意图：学习生词： impolite 和词组： laugh at.） 3、Lets talk.（pair work） （设计意图：能区别礼貌和不礼貌的行为，并对不礼貌的行为提出规 劝。在情景中恰当运用 Dont. ./ should/shou
4、ldnt。 ） 4、整体学习对话。 （1）Jiamin and his friends are talking about some impolite things.Lets listen to them and see what happened to Jiamin and Xiaoling? （设计意图：整体感知对话，学习生词：as 和和词组：push in.） （2）Find out the sentences according to the pictures. （设计意图：通过找句子， ） （3）Lets read the dialogue. （设计意图：多种形式朗读对话，让学生熟悉
5、对话。 ） （4）Lets recite the dialogue. （设计意图：覆盖部分词，让学生试背对话，学生再次熟悉对话。 ） （5）Lets practise. 3 （设计意图：巩固和操练本课的重点句型。 ） （三）Sum up. 1、知识点总结。 2、礼貌教育。 （设计意图：帮助学生梳理学习思路，归纳总结知识要点并进行礼貌 教育。 ） （四）Homework （设计意图：巩固本课所学知识。 ） （五）板书设计 Unit 7 Its the polite thing to do. seatin need impolitein line Dont. ./Beaspush in should/shouldntfulllaugh at dish
