1、1 Lesson Plan DateClass Class 3 Grade 6 SchoollInstructor Module Module 3 Famous people UnitUnit 5-6Textbook教育科学版六年级下 PeriodType of lesson复习课Length40min Analysis Content 教学内容分析教学内容分析 本模块的话题是 Famous people。Unit5 以对话的形式概括地谈论孙中山的事迹，Unit6 以短文形式介绍 Steve Jobs 的 事迹，都是对人物的描写。关于人物的描写，例如描写人物的外貌特征和人物的职业，学生有一定的
2、语言知识，描述历 史人物的生卒时间、性格特点、生平事迹是更高层次的学习。本节是一节复习课，主要谈论、阅读伟大人物的事迹，了 解他们的重大贡献，学习历史人物的伟大之处，并谈论自己心目中的偶像，学习如何介绍自己的。 Analysis of the Student 学情分析学情分析 六年级的学生已经有了一定的知识积累， 能够认识一些伟人， 并了解他们的事迹； 但是因为英语词输入不够的影响， 谈论这些伟人对他们还是有一定的难度， 因此在本节课的教学过程中需提供足够的支撑。 本班学生比较活跃， 敢于表达， 因此在本节课设置了较多的说的活动进行复习。 Teaching Objectives 教学目标教学目
3、标 Language objectives: 1. 能熟练说出本单元出现的名人以及他们的职业 2能熟练用以下句型谈论名人： He was born in.on. Can you tell me something about him? He/She wrote/invented/painted. I like him because he. What a great man! Skill objectives: 1. 能够就名人事迹与他人进行简单的交流 2. 能够阅读介绍名人的文章，找出名人的重大事迹并表达对名人的看法 3. 能够简单地描述自己的名人偶像并说明原因 4. 能够知道如何比较完整地
4、书面介绍自己的名人偶像 Affect: 能够在学习名人事迹的过程中体会到他们的伟大之处，获得精神食粮。 2 Teaching Procedure Time (min) TeachingActivities & Steps 教学活动及具体的操作步骤教学活动及具体的操作步骤 Strategies and Purpose 策略与设计策略与设计 . Pre-task Activity 1:导入与复习导入与复习 1. Picture presentation and Lead-in 2. Presentation of teaching objectives 3. Fast response: lets
5、 guess his/her job Activity 1: 导入课题，展示本节课的学习目标， 快速听描述猜职业活动，活跃课堂气 氛，激发学生学习热情。 . While-task Activity 2:情景呈现，谈论名人情景呈现，谈论名人 1. Create the situation of visiting famous people, ask students: Which famous person would you like to visit? Why? 2. Watch the video and know about some information about Madam Tu
6、ssaud. 3. Lets talk : The students was assigned to choose two famous people to talk in pairs according to some tips Activity 3:阅读文章，回答问题讨论阅读文章，回答问题讨论 1. The simple introduction of Jackie Chan and his films 2. Read and fill in the blanks 3. Lets discuss Activity 2: 创设情景，激发学生的求知欲，根据 提示谈论名人，巩固所学句型并灵活 运
7、用。 Activity 3: 通过阅读了解 Jackie Chan 的重要事 迹，学习其精神；培养学生的快速阅 Important Points 教学重点教学重点 1. 名人事迹的谈论 2. 阅读介绍名人的文章，获取名人重要信息 Difficult Points 教学难点教学难点 名人偶像的书面表达 TeachingAids 教学资源与媒体教学资源与媒体 课本、PPT、worksheet、Video 3 Activity 4.谈论自己的名人偶像谈论自己的名人偶像 1The teacher talk with students 2The students work in pairs 读能力。 I
8、II. Post-task 1minActivity 5:制作名人海报制作名人海报 1Introduction of how to make a poster of idols 2.The students make a poster about their idol. Activity 4： 加深对所学知识的理解和记忆。 IV. Homework 作业布置作业布置 Activity 6:作业布置作业布置 Write and beautify your posters Activity 5： 课后灵活运用所学完成巩固练习。 Blackboard Design 板书设计板书设计 Module 3Famous people When and where was he/she born? What is she/he like? What did he /she do? Why is he/she famous?
