教科版(广州)六下Module 5 Travel abroad-Unit 9 Where will you go-Let's talk-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:8073e).docx

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1、1 / 2 广州版小学英语广州版小学英语 六年级下册六年级下册 Unit 9 Where will you go?(II) 【教学目标】【教学目标】 1 巩固、 操练已学单词: travel, country, nature, mountain, forest, opera, modern, abroad, capital, maple, the USA, the UK, New Zealand, Canada. 2学习使用本单元重点句型及表达 Where will you go?一般将来时及回答方式(To use the typical sentences to express) 。 3.掌

2、握部分国家的 capital,biggest city 等,并说出想去某地旅游的原因。 4培养学生对英语学科的学习兴趣(To make the students interest in English learning)。 5鼓励学生大胆发言及表达(To encourage the students to express bravely) ,增强学生听说 读写译的能力(To strengthen the ability of listening, speaking, reading, writing and translating)。 【教学重点】【教学重点】 在学习了单词与课文的基础上,进行

3、主要句型的学习,并了解其中的语法现象,根据具体 情境,学会交流对话,侧重句型语法学习,交际意向和课外拓展为重点。 【教学难点】【教学难点】 学生处于小学阶段,对英语有了初步了解,词汇储备较少,对于学生的要求重点是在会读 会说的基础上,能掌握一些基本单词的拼写和造句,了解一定的语法内涵,与人进行简单的沟 通交流。 【教学方法】【教学方法】 问卷星,音频,游戏,情景教学法,Pair-work 两人小组活动,Group-work 小组活动,多 媒体辅助教学。 【教学准备】【教学准备】 问卷星、课件、照片素材、音频文件、教学道具。 【教学【教学过程过程】 一、一、Greeting. 二、Warming

4、-up. 1.T:Do you like to travel abroad? Lets enjoy a short film.(播放旅游短片激发学习兴趣) 2.T:Lets review some countries and underline them.(连线练习) 2 / 2 三、新课呈现与操练三、新课呈现与操练 1创设情境:Im a guide. Let me introduce you to the famous places. Do you like to go with me? Lets go!(利用 PPT 展示,了解部分国外的首都、最大城市及名胜古迹,前部分老师扮 演导游,后部

5、分由学生扮演导游角色) ; 2. Guessing game.(听老师的描述,猜猜:What city is it?) 3.观看视频微课(学生对话录像) ,巩固操练本课重难点句型: P1:If you can travel to any country in the world, where will you go? P2:I think I will go to ./I will choose ./I want to go to. P1:Why? P2:I love ./Id like to see. P1:That sounds great! 4.(根据表格进行对话,尽可能地多说多用已学句

6、型) Pair Work and share their dialogues. 四、四、巩固训练巩固训练: 1. 听力练习:Listen to the teacher and choose T/F(根据所学内容进行判断、检查) ; 2.Finish readings in pairs: A. New York(必答题)+B/C(选答题). 3.Check their answers. 五、五、拓展练习拓展练习: 1. Sing along: “Big big world”. 2.Project. The Summer Holiday is coming. Would you like to travel abroad? Where will you go?How will you go?Who will go with you?What will you do there?Why? Lets do the Travel Raiders(旅游攻略) in groups of four: (四人小组分工合作完成,A 和 B 搜集和检,C 负责书写,D 负责展示) 3.Show time. 六、【六、【Homework】 复习本单元所学内容,查询相关资料,做好旅游攻略。

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