科普版五年级下册Lesson 4 Where do you live -ppt课件-(含教案)-部级优课-(编号：e1858).zip

Lesson 4 Where do you live? (Lets talk) 洛龙区安乐逸夫小学 张海燕 科普版小学英语五年级下册 China Henan Luoyang Lets chant Come from, come from. Where do you come from? China, China. I come from China. Live, live. Where do you live? Luoyang, Luoyang. I live in Luoyang. the USA 自由女神像，是 法国在1876年赠 送给美国独立100 周年的礼物。 New York 纽约 美国最大的城市及 最大的商港，被人 们誉为世界之都。 Washington 华盛顿 美国首都 白宫，是一幢白色 的新古典风格建筑 物，是美国总统的 居住和办公的地点 。 Ms Green Ms Miss 小姐 Mrs 夫人 Mr 先生 女士 Ms Green Where does Ms Green live? She lives in Washington. Homework（作业） 1.Read the dialogue three times. （Lets talk读三遍） 2. Please write a dialogue between you and your friend. （把你和朋友之间的对话写下来） 科普版小学英语五年级下册教学设计 Lesson 4 Where do you live？ ( Lets talk) 课题课题: Lesson 4 Where do you live？ 教学内容：教学内容： Lets talk. 教学目标：教学目标： 1、知识目标：听说读写单词 live, come from, Ms, 听说单词 New York 和 Washington。掌握句型 Where do you come from? I come from . 和 Where do you live? I live in . 2、能力目标：会用句型 Where do you come from? I come from . 和 Where do you live? I live in .和同学对话，以及一般现在时 态主语是单三人称来进行语言交际运用。 3、情感目标：通过课堂上的小组活动，学生能大胆而又自信地 和同伴交流。 教学重、难点：教学重、难点：会用 Where do you come from? 和 Where do you live?提问，以及一般现在时态主语是单三人称来进行语言交际运用。 教学准备：教学准备：教师：录音机、词卡、图片、PPT、学生用中国政区图。 教学过程：教学过程： Step 1: Warm up / Revision 1、Free talk. 2、头脑风暴：Whats your favorite city or province?引出课题并 板书课题。 3、分成男女生两大组进行竞争。 Step 2: Presentation 1 1、 （PPT 中国政区图）Where are you from?导入词组 come from 和句型 Where do you come from? I come from China. 2、操练句型。 3、 （PPT 河南和洛阳政区图）导入单词 live 和句型 Where do you live? I live in Luoyang. 4、操练句型。 5、Lets chant. 6、学生书写主题句。 Step 3: Presentation 2 1、 （PPT 和地球仪）导入单词 New York 和 Washington，并在 地球仪上找到中国、美国和这两个城市。 2、 （词卡）练习句型 Where do you live? I live in .教师创设情 境练习主语是单三人称的转述。 3、 （PPT）学习 Ms, 区别单词 Mrs 和 Mr。 4、导入文本：听录音回答问题 Where does Ms Green live? 5、Play a chain game：操练句型 Where does Ms Green live? She lives in Washington. Step 4: Drill 1、听录音跟读。 2、操练文本内容。 Step 5: Consolidation 1、 （学生用中国政区图）教师和学生示范对话。 2、小组活动：和小组成员模仿对话。 3、学生展示。 Step 6: Summary 总结本节所学内容，并总结评价。 Step 7: Homework 1、Read the dialogue three times.（Lets talk 读三遍） 2. Please write a dialogue between you and your friend. （把你和朋友之间的对话写下来）