1、单元梳理 1 2 3 4 本单元整体教学思路 本单元总目标 本单元重难点 本单元教学建议 本单元整体教学思路 五年级下册五年级下册 家庭生活 相互理解 主动交流 共同担责 共同商议 优秀家风 家庭和谐 生活问题 个人 社会 国家 民族 （一）教材逻辑分析 本单元整体教学思路 核心观点：让我们的家更美好核心观点：让我们的家更美好核心问题：怎样让我们的家更美好？核心问题：怎样让我们的家更美好？ 让家信，促进亲情沟通； 让家信，见证责任担当； 让家信，承载优秀家风。 健全人格健全人格 教学内容教学内容 问题解决学习问题解决学习 本单元整体教学思路 单元总目标 1.懂得相互理解、沟通交流、共同担责、民
2、主协商和优秀家风可以使我 们的家庭生活更美好，并能努力做到知行合一 。 2.在问题解决学习中，能以“写一封家信”的方式学会与家人沟通，化解 矛盾，表达情感。 单元学习重难点 教学重点：懂得在家庭生活中相互理解、沟通交流、共同担责、民主协商 和优秀家风可以使我们的家庭生活更美好，并能努力做到知行合一。 教学难点：在问题解决学习中，能以“写一封家信”的方式学会与家人沟通， 化解矛盾，表达情感。 物化成果 任务驱动任务驱动学习新内容学习新内容 物化成果物化成果 本单元教学建议 任务驱动任务驱动学习新内容学习新内容 物化成果物化成果 重点关注 1.懂得共建美好家庭要学会共担责、同商议。 2.自立自强，关心劝慰、排忧解难、讨论协商就是家庭做贡献。 3.能运用本课相关学习内容用书信的方式和家人进行沟通交流。 本单元教学建议 任务驱动任务驱动学习新内容学习新内容 物化成果物化成果 本单元教学建议 谢 谢 看 收
