1、预防和应对火灾事故的发生教案 教学目标： 1.通过学习，让学生树立防火安全意识。 2.通过学习，让学生掌握防火安全知识。 3.通过学习，让学生学会逃生自救。 4. 重难点 让学生掌握防火安全知识和学会逃生自救。 教学方法教授法和演示法 教学过程 一、谈话引入 生命安全重于泰山！孩子们，父母给你的生命只有一次，生命对我们来说非常宝 贵，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。这节课我们来学习安全知识。 二、火灾事故原因分析及认识安全标志 俗话说：水火无情。如果对火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁 人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。 1. 课件展示各种火灾现场的图片，
2、学生观看后讨论：看了这些图片，你想说什 么？有什么感受？ 2.分析发生火灾的原因： 火灾事故发生的原因主要有：电器着火、玩火、吸烟、老化电线自燃、烟花爆竹、 蚊香等等。 3.认识安全防火标志。 三、如何预防火灾发生 （一）家庭防火 1、规范使用电器 用电器使用不当可会引发火灾，大功率用电器尽量不要同时工作;家用电器起 火，应马上关掉电源开关. 2.正确使用煤气灶 煤气灶的使用要正确，开关要按照顺序，外出之前要关紧阀门，切忌出门不关 火。 3.注意家庭中的明火 在家庭中如果有人吸烟，要注意好打火机和烟蒂，打火机一定放在小孩子够不到 的地方，防小孩玩火，烟蒂一定要熄灭放进烟灰缸内。 4.厨房安全
3、炒菜时油温太高会造成锅着火。正确做法是：盖上锅盖，或者拿抹布将火苗盖 住。 5.取暖安全 冬季烤火取暖严禁使用汽油、煤油、酒精等易燃物引火；火炉周围不得堆放可燃 物品； 6.不存放易燃易爆的物品 家中不存放汽油、煤油、烟花和爆竹等易燃易爆的物品。 （二）校园防火 l不带火种进人校园（火柴、打火机） 。 2.不随意焚烧废纸等。 3.垃圾不采取焚烧的处理方式。 （三）外出防火 1.遵守公共场所的防火规定。 2.不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原、自然保护区、风景 名胜区。 3.自觉保护公共场所的消防设施、设备。 四、遭遇火灾你该如何自救（同桌间交流想法） 1.报警并迅速撤离 记住火
4、警电话 119；火灾来时要迅速逃离，不贪恋财务。 2.湿毛巾保护 火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，人员吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中 毒。如果遇火灾必须穿过浓烟时，要用湿毛巾捂住口鼻,不能大声呼叫，逃跑 时要匍匐状。 3.就地滚动 如果衣物着火，不要跑，就地趴下，双手捂住脸，不断地滚动，直到把火熄灭。 4.毛毯隔火 如果火势蔓延到家门口，将毛毯披在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火 焰及烟气侵入从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间。 也可以将湿毛毯披在身上，并迅速离开火场，逃跑时要匍匐状。 5.通道疏散 在高楼中遇到火灾、爆炸等危险时，要通过安全通道求生，千万不要乘坐电梯， 或找个安
5、全的地方等待救援。 6.绳索滑行 发生火灾时，不要盲目跳楼，三层以下楼房可利用绳索逃生，如果没有绳索，可 把床单、被套撕成条状并成绳，栓在窗框，顺绳滑下。 7.卫生间避难 发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温 度低，可用水泼在门上、地上，进行降温，水也可从门缝处向门外喷射，达到降 温或控制火势蔓延的目的。 火灾自救三字经： 遇火灾，莫慌张，要沉着，辨方向，寻出口，逃现场。 湿毛巾，湿毛衣，捂口鼻，防烟呛，逃跑时，匍匐状。 身着火，扔衣裳，或水浇，全身上，就地滚，灭火殃。 被火困，在现场，冲出去，找方向，避浓烟，避火光。 呼救援，找门窗，拨电话，119，快报警，有生望。 五、聊一聊。 假如你遭遇火灾你如何自救？
