1、2021 年初中学业水平考试第一次模拟考试试题年初中学业水平考试第一次模拟考试试题 语文语文 （本试卷分第（本试卷分第 I 卷和第卷和第 II 卷，考试时间卷，考试时间 150 分钟，赋分分钟，赋分 120 分）分） 注意：答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。考试结束将本试卷和答题卡一并交注意：答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。考试结束将本试卷和答题卡一并交 回。回。 第 I 卷（选择题，共 27 分） 选择题，本卷共 10 小题，共 27 分。17 小题，每小题 3 分；810 小题，每小题 2 分。请用 2B 铅笔把答题 卡上对应题目的答案标号涂黑。 一、积累与运用（14
2、 小题，每小题 3 分，共 12 分） 1.下列加点字的读音完全正确的一项是（） A.追溯 （s）中 意（zhng）着 想（zhu）风雪载 途（zi） B.跋涉 （sh）龟 裂（jn）妖娆 （ro）擎 天巨柱（qn） C.殷 红（yn）契诃 夫（k）攒 成（cun）拈 轻怕重（nin） D.惩 罚（chng）拾 级（sh）档 案（dng）殚 精竭虑（dn） 2.依次填入下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（） 习总书记在给北大援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信说，希望你们努力在为人民服务当中茁壮成长、 在艰苦奋斗中_意志品质、在实践中_工作本领，继续在_的岗位，上拼搏奋战， 带动广大青年_
3、、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。 A.提炼增进妙手回春风雨飘摇B.砥砺增长救死扶伤不惧风雨 C.提炼增长救死扶伤风雨飘摇D.砥砺增进妙手回春不惧风雨 3.下列句子中，没有语病的一项是（） A.我们欢迎这位英雄的母亲为我们讲话。 B.他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。 C.能不能提高广大市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。 D.随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的日常生活中发挥着重要的作 用。 4.下列关于文化文学常识的表述，正确的一项是（） A.金色花是意大利诗人泰戈尔写的一首散文诗，让我们感受到浓浓的母子亲情。 B.
4、史记是东汉著名史学家司马迁写的一部纪传体通史， 周亚夫军细柳选自这部作品。 C.科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱” ，因正是桂花开放时节，故金榜题名也称“折桂” 。 D.当代女作家毕淑敏的精神的三间小屋中，第一间装的是爱和恨，第二间装的是我们自身，第三间装 的是我们的事业。 二、说明文阅读（57 小题，每小题 3 分，共 9 分） 钙人体的“建筑材料” 在化学元素周期表中，钙排名第 20 位，其在地壳中的含量仅次于氧、硅、铝、铁，约占 3%。早在公 元 1 世纪，古罗马人就已经使用石灰石（碳酸钙）作为建筑材料了。在那之后，直至现代，石膏（硫酸钙） 、 石灰石（碳酸钙）等一直在建筑业中扮
5、演着主要角色，钙以各种化合物的形式撑起了人类恢宏的建筑文明。 同时，钙也是人类骨骼的重要组成部分，对保证骨骼的正常生长发育和维持骨骼健康起着至关重要 的作用。如果把人体骨骼比喻成一座建筑物那么它也是由钢筋、石子、沙子和水泥组成的，钙就是这座建 筑物中的石子。 钙是人体中含量最多的无机元素。一个正常成年人体内大约含钙 10001200 克，其中 99.3%以羟磷灰 石结晶的形式存在于骨骼和牙齿中，其余 0.7%以离子状态存在于细胞外液和软组织中。机体内的钙，一方 面先构成骨骼和牙齿，另一方面则参与各种生理功能和代谢过程，如参与调节神经、肌肉的兴奋性，影响 毛细血管的通透性，参与调节多种激素和神经
6、递质的释放，能激活多种酶调节代谢过程以及一系列细胞内 生命活动，还是血液凝固过程中所必需的凝血因子。 人体骨骼有更新转换过程，这是通过“成骨作用” （即新骨不断生成）和“溶骨作用” （旧骨不断被 吸收）达成的。旧骨中的钙不断进入血液循环和细胞外液，肠道吸收的钙又不断进入血液循环沉积在骨中。 如此循环，周而复始，旧骨不断消溶，新骨不断形成。 一岁以前的婴儿每年可更新一次骨钙，以后逐年降低，每两年更新一次骨钙。到儿童阶段，每年骨 钙更新率是 10%。健康年轻成人的骨吸收和生成维持平衡，每年更新 5%。人在 20 岁以前是骨的主要生长阶 段，之后的 10 余年里骨质会继续增加，待到 3540 岁时，
7、单位体积内的骨质达到顶峰，即“峰值骨度” ， 此后骨质逐渐丢失。当骨质降低到一定程度时，就难以保持骨骼结构的完整，以致出现骨骼压缩变形，甚 至在很小的外力下也会发生骨折，这就是人们常说的“骨质疏松症” 。 骨骼成熟时所达到的“峰值骨度”越高，相当于人体中“骨钙银行”储备的钙越多，到老年时发生 骨质疏松症的时间就越往后推迟，症状与程度也就越轻。所以预防骨质疏松，应当从青少年时期就开始， 以获得最佳的“峰值骨度” 。 那么，我们在生活中如何补钙呢?我国居民营养膳食指南中钙的参考摄入量为成人每天 800 毫克， 中老年人每天 1000 毫克。牛奶含钙丰富，每百克含钙量 100120 毫克；每百克酸奶
8、含钙约 118 毫克。且 牛奶中的钙能很好地被人体吸收。中国人喜爱的豆制品也是高钙食物，每百克豆腐含钙约 138 毫克，每百 克豆腐丝含钙约 204 毫克。豆制品中还含有大豆异黄酮，对于防治骨质疏松症具有较好的效果。绿叶蔬菜 也是补钙高手，几乎所有的深绿色蔬菜含钙量都不低，只是绿叶蔬莱多含有影响钙吸收的草酸，所以烹调 时可以用焯水、加醋的方法去除草酸增加钙的溶出。此外，虾皮、海带、金枪鱼、三文鱼、沙丁鱼、芝麻 酱、发莱、银耳等，尤其是可以连骨一起食用的小鱼小虾都是钙的优质来源。除了饮食之外，坚持户外运 动，注意晒太阳，也是补钙的重要措施。 （选自百科知识有删减） 5.关于“钙对人体的作用”下列
9、表述不符合文意的一项是（） A.保证骨骼的正常生长发育和维持骨骼健康，钙起着至关重要的作用。 B.3540 岁时是人体单位体积内的骨质达到顶峰， 即 “峰值骨度” ， 这个时期开始多补充钙就能避免出现 “骨 质疏松症” 。 C.钙是人体中含量最多的无机元素，机体内的钙不仅构成骨骼和牙齿，还参与各种生理功能和代谢过程。 D.儿童阶段，每年骨钙更新率是 10%。健康年轻成人的骨吸收和生成维持平衡，每年更新 5%。人在 20 岁 以前是骨的主要生长阶段，所以一定要多补充钙。 6.下列对文章内容的理解和分析不正确的一项（） A.第段划线句运用了比喻的修辞手法，从语言角度看属于生动说明。 B.本文的结构
10、形式为“总一分” ，七个自然段划分为：/ C.第段通过用列数字的说明方法，具体明确地说明了牛奶、豆制品、绿叶蔬菜是补钙的重要措施。 D.文章题目明确了说明对象，形象生动地说明了钙对人体的重要意义，富有吸引力，能激发读者阅读兴趣。 7.下列句子的加点词语去掉后，意思变化不大的一项（） A.绿叶蔬菜也是补钙高手，几乎 所有的深绿色蔬菜含钙量都不低。 B.在化学元素周期表中，钙排名第 20 位，其在地壳中的含量仅 次于氧、硅、铝、铁，约占 3%。 C.一个正常成年人体内大约 含钙 10001200 克，其中 99.3%以羟磷灰石结晶的形式存在于骨骼和牙齿中，其 余 0.7%以离子状态存在于细胞外液和
11、软组织中。 D.当骨质降低到一定程度时，就难以保持骨骼结构的完整，以致 出现骨骼压缩变形，甚至在很小的外力下 也会发生骨折，这就是人们常说的“骨质疏松症” 。 三、古诗文阅读（815 小题，共 18 分） 鱼我所欲也 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我 所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶， 所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于 死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者， 所恶
12、有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万 钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今 为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之： 是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 8.下列句子中加点字用法和意义相同的一项是（） （2 分） A.故患 有所不辟也又患 无硕师名人与游（ 送东阳马生序 ） B.行道之 人弗受吾妻之 美我者（ 邹忌讽齐王纳谏 ） C.万钟于 我何加焉于 我如浮云论语十二章） D.由
13、是则可以辟患而 有不为也日出而 林霏开（ 醉翁亭记 ） 9.下列句子中加点词的活用现象与例句相同的一项是（） （2 分） 例句：由是则生而有不用也 A.以顺为正 者（ 富贵不能淫 ）B.汝亦知射 乎（ 卖油翁 ） C.风烟俱净 （ 与朱元思书 ）D.置人所罾 鱼腹中陈涉世家 ） 10.下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（） （2 分） A.本文行文流畅、论证严密、引譬设喻、排比铺陈、气势恢宏。 B.本文强调的“本心” ，体现了孟子“人性善”的观点，他认为“人皆有之” 。 C.本文注重推理，论证思路严谨，运用比喻论证，使抽象的道理变得浅显易懂，具有很强的感染力和说服 力。 D.文章通过“
14、不辩礼义”接受“万钟”和“不受嗟来之食”的故事，分别从正、反两方面论证“舍生取义” 的观点。 第 II 卷（非选择题，共 93 分） 非选择题，本卷共 14 小题，共 93 分。请将答案写在答题卡相应的位置上。 阅读下面两首诗，回答 1112 小题。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 11.描述“沉舟侧畔千帆
15、过，病树前头万木春”两句所展现的画面。 （2 分） 12.两诗中画线句的抒情方式各有什么不同?各抒发了作者怎样的思想感情?（3 分） 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相呜， 嘤嚶成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽， 在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 13.解释下面句子中加点的词语。 （2 分） （1）水皆缥碧缥碧：_（2）窥谷忘反反：_
16、14.用现代汉语翻译下面的句子。 （2 分） 急湍甚箭，猛浪若奔。 15.结合全文说说文中所写的山水“独绝”在哪里?（3 分） 四、古诗文默写（每空 1 分，共 8 分） 16._，小桥流水人家。 （马致远天净沙秋思 ） _，寒光照铁衣。 （ 木兰诗 ） 树树皆秋色，_。 （王绩野望 ） _，自将磨洗认前朝。 （杜牧赤壁 ） 金樽清酒斗十千，_。 （李白行路难 ） _，今日又南冠。 （夏完淳别云间 ） 白雪歌送武判官归京中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的句子是：_， _。 五、综合题（1718 题，共 8 分） 17.阅读下面材料，回答问题（6 分） 有个鲁国人擅长编草鞋，他妻子擅长织白绢
17、。他想迁到越国去。友人对他说： “你到越国去，一定会贫 穷的。 ” “为什么?” “草鞋，是用来穿着走路的，但越国人习惯于赤足走路；白绢，是用来做帽子的，但越 国人习惯于披头散发。凭着你的长处，到用不到你的地方去，这样，要使自己不贫穷，难道可能吗?” （1）用一句话概括这则材料。 （2 分） （2）这则材料说明一个什么道理?（2 分） （3）就这则材料进行评论。 （2 分） 18.阅读下列文段，回答问题。 （2 分） 满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地下。忙放下筷子，要亲 自去拣，早有地下的人拣出去了。 这段话出自课文_ ，作者是_。 六、现代文阅读（1923
18、 小题，共 15 分） 梯子 周粲 (1)年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。 (2)小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。 (3)于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。 (4)爸爸要爬上梯子，但是儿子说： “爸爸，让我来吧!” (5)爸爸看了看他 9 岁的儿子，想了又想，终于说： “让你来就让你来。 ” (6)猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。 (7)儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。 (8)解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。爸爸说： “慢着
19、!” (9)儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸： “怎么啦?” (10)爸爸说： “我先讲个故事给你听，你再下来。 ” (11)于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事。爸爸讲的故事，没有一 次是不好听的。 (12)爸爸说： “从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说，你跳下来，你一跳下 来爸爸一定会在下面把你抱住。 ”听见爸爸这么说，儿子很放心，便纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸 爸的怀里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一旁。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点开花。儿子哭 哭啼啼地站起身来，问爸爸为什么要骗他。爸爸说，我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠
20、不住，别人说 的话，更不必说了。 ”停了一停，爸爸继续说： “我们也来照着做一次好不好?” (13)儿子一听，脸都变白了。 (14)爸爸说： “不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长 大了，容易上人家的当。 ” (15)儿子显然没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退，他站在那儿，动也不敢动。 (16)爸爸开始发号施令了： “听着啊，我喊一二三 ，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把 伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流!”站在梯子上，儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。 (17)爸爸喊了： “一二三!” (18)咬着牙根，忍着泪，儿子
21、从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，噗的一声，摔得 支离破碎 (19)然而，好奇怪!爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方，把掉 到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了、抱住了。 (20)四儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑，张大了眼睛，他问： “爸爸，你为什么要 骗我?” (21)爸爸笑出声来。爸爸说： “爸爸要让你知道：即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸 的话呢!” (22)所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。 (23)爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。 19.请结合小说内容，理解题目“梯子
22、”的含义。 （3 分） 20.请从修辞的角度赏析第(16)段划线句。 （3 分） 21.小说中的爸爸具有怎样的性格?请简要概括。 （3 分） 22.儿子要爬上梯子去取风筝，爸爸为什么“想了又想”呢?（3 分） 23.文中写到了哪几种花?分别简析其作用。 （3 分） 七、作文（50 分） 24.请以“努力奔跑”为题，写一篇作文。 要求：不少于 600 字，字要写得规范、工整；文中不得出现与考生有关的人名、校名；不得抄袭。 2021 年初中学业水平考试第一次模拟考试语文参考答案年初中学业水平考试第一次模拟考试语文参考答案 1.A（B 擎 qng；C 诃 h；D 档 dng）2.B 3.D（A.歧义
23、句， “英雄”形容词，具有英雄品质的，修饰母亲，意思是母亲英雄； “英雄”是名词，本领高 强、勇武过人的人，意思是母亲的子女是英雄；B.语序不当，把“语文”放到“经验的”后面；C 项两面对 一面。 ） 4.C（A.是印度诗人；B.不是东汉，是西汉。D.第二间装的是我们的事业，第三间盛放的是我们自身。 ） 5.B（第段原文“所以预防骨质疏松，应当从青少年时期就开始，以获得最佳的峰值骨度 ”不是从 35 40 岁开始。 ） 6.C（绿叶蔬菜是补钙的重要措施，没有运用列数字的说明方法。 ） 7.D 8.C（A.祸患，灾难/担忧，担心；B.结构助词，的/助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；C.介词，
24、对； D.连词，表转折/连词，表顺承） 9.B（例句，动词用作名词，生存的手段；A.形容词用作名词，准则、标准；B.动词用作名词，射箭的技术； C.形容词用作动词，消散、散净；D.名词用作动词：用网捕。 ） 10.D（ “不辩礼仪”是反面论证， “不受嗟来之食”是正面论证） 11.画面：波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边有成千上万的船只扬帆竞发； （1 分）自然中枯朽的树木前 头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。 （1 分） 12.观沧海画线句运用间接抒情（0.5 分） ， 酬乐天扬州初逢席上见赠画线句运用直抒胸臆（直接抒情） （0.5 分） 观沧海中画线句表现了诗
25、人博大的胸襟和宏伟的抱负； （1 分） 酬乐天扬州初逢席上见赠中 画线句表达了诗人乐观豁达、进取向上、坚韧不拔的人生态度。 （1 分） 13.（1）浅青色（2）同“返” ，返回 14.湍急的江流比箭还快，汹涌的大浪就像飞奔的马（奔腾的骏马） 。 （前半句占 1 分，后半句占 1 分。译错 一个字的意思，扣本半句的 0.5 分，扣完 1 分为止。 ） 15.本文所写山水“独绝”在：山奇水异（奇山异水） 。 （1 分）水异在清澈透明、汹涌湍急； （1 分）山奇在 连绵高陡（高、多） ，山中植物欣荣、动物欢快自得。 （1 分） 16.枯藤老树昏鸦朔气传金柝山山唯落晖折戟沉沙铁未销 玉盘珍羞直万钱三年
26、羁旅客纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 17.（1）一个擅长编草鞋的鲁国人和擅长织白绢的妻子想迁到越国去，被友人劝阻。 （2 分） （2）一个人要发挥其专长，就必须适合社会环境需要。 （2 分） （3）材料中的鲁国人因只考虑发挥自己的长处，而忽略了是否适合社会的需要。如果脱离社会环境的需要， 其专长也就失去了价值。 （2 分） 18.刘姥姥进大观园曹雪芹 19.表层含义是：文中指儿子用来爬高处取风筝的梯子。 （1 分）深层含义指父亲对儿子的教育：人对人的认 识必须是防范和信任共存。 （2 分） 20.运用比喻的修辞手法， （1 分）生动形象地写出了儿子又黄又青的脸色， （1 分）表现儿子的惊恐神情。 （1 分） 21.睿智理性；爱儿子；善于抓住时机，巧妙地教育儿子；有耐心，教子有方。 （3 分，写出其中三点即可） 22.爸爸想到这是教育儿子的一个好机会， （1 分）他在想该采用什么方式，是否能达到预期的目的， （1 分） 他在观察儿子的反应。 （1 分） 23.墙头上的野花：在交代事情的起因； （1 分）笑声像牵牛花吹出来的：生动地描绘出儿子笑声的欢快 和开心； （1 分）所有的玫瑰花，都回到儿子的脸上：形象地描绘出儿子的灿烂笑容，表现其内心由惊惧 转为欣喜的变化和对爸爸的感激之情。 （1 分） 24.参照 2020 年贵港市中考作文评分标准。
