1、My family Part B 第一课时第一课时 【Warm-up】 使用歌曲 Hello 与学生打招呼，播放视频歌曲“The finger family” ，欢快的歌曲迅速调 动学生上课积极性，自然导入本课主题 My family。 【Presentation】 1. 老师戴上 Mike 的头饰，利用 Family tree 呈现新授 father, mother, grandmother (grandma), grandfather (grandpa), sisiter 和 brother。 2. 呈现新授 Lets learn 句子 Hi, Im Mike. This is my fa
2、mily.Look! This is my grandmother. This is my. 【Practice】 1.Game: Who is not at home? 2. Lets chant. 3. Start to read. 【Production】 让学生扮演小猪佩奇，来介绍他的家庭。邀请学生拿出准备好的全家福照片，利用所学 在组内进行介绍。 【Summary】 运用板书和课件整体呈现本课所学单词及句型，学生齐读单词和句型。 【Homework】 1、Copy these words two lines（单词抄写两行） 2、Say “I love you”to your parents or your grangparents（对你的父母或祖父母说我爱你）
