1、UnitUnit 5 5 FreeFree TimeTime LessonLesson 2 2 1.1. WarmWarm upup 热身热身 与学生问好。 2.2. LeadLead inin 导入导入 播放一首歌曲，提问：What do they do in the free time? 出示一课时的短语，请学生边做动作边复习。加入句型 I often in my free time. 游戏，请一名学生上台，老师出示图片，其他学生做动作，上面的学生用句型表达出来。 询问个别学生 what do you do in your free time?后，进行开火车。 3.3. Presentat
2、ionPresentation 新授新授 出示 A 部分图片，谈论图片信息。 请学生根据那个情景，猜猜他们会说什么，已对话形式呈现。 呈现对话内容，请学生听对话，回答问题： What is Lily going to do tomorrow? What does Mike often do in the free time? 播放第二遍，请学生回答 How often does she go skating? 向学生解释 twice a week。 在黑板上呈现 how often do you ? I often 操练句型。 学生跟读对话 两人小组对话练习。 自编对话。 4.4. PracticePractice 操练操练 聚焦 B 部分，呈现更多的频率副词，请学生理解并运用。 出示调查表，示范后，学生序章伙伴进行调查。
