1、UnitUnit 3 3 WeatherWeather PartPart A ALetLets s learnlearn 词汇：warm、cool、cold、hot、 weather 及单词 weather 的发音。运用新学的单词和句型模拟天气预报。 四Teaching Aids 多媒体、单词卡片 五Teaching Procedures Step1. Warm-up 1.Greeting. 2.Warm-up Step2. Presentation and practice. 1.1.Lead-inLead-in 利用 Listen to the CCTV weather report mu
2、sic 引入 weather report. T: Go to the TV room, watch TV. Now Lets watch TV together. What can you see？ Ss: 天气预报。 T: Yes, its weather report. 2.2.LearnLearn thethe newnew wordwordweather.weather. a. 利用学过的单词 father, mother, brother 来学习单词 weather 的发音。 b. 注意“ea”和“th”的发音。 3.3. LearnLearn thethe EnglishEngl
3、ish namesnames ofof thethe fourfour cities:cities: Harbin,Harbin, Beijing,Beijing, Lhasa,Lhasa, HongHong KongKong 4.4. LearnLearn thethe newnew word-cold.word-cold. a 利用拼读法来学习单词 cold。 b. 渗入语音教学。 延伸到其他有相同语音组合的生词：old, told, fold.。 c. 利用 chant 里面的句型进行单词操练。 d呈现句子 Its cold in Harbin today. 5.5. LearnLear
4、n thethe newnew word-warmword-warm a利用拼读法来学习单词 warm。 b. 渗入语音教学。延伸到其他有相同语音组合的生词：war, ward, sward。 c. 利用 chant 里面的句型进行单词操练。 d呈现句子 Its warm in Beijing today. 6.6. LearnLearn thethe newnew word-cool.word-cool. a. 利用拼读法来学习单词 cool。 b. 利用图片来加深学生对 cool 的发音的印象，以此来帮助学生记忆。 c. 渗入语音教学。延伸到其他有相同语音组合的单词：school,pool
5、,fool。 d呈现句子 Its cool in Lhasa today. 7.7. LearnLearn thethe newnew word-hotword-hot . . a. 利用拼读法来学习单词 hot。 b. 呈现 hot 图片来帮助学生记忆单词，以及巩固 hot 的发音。 c. 利用 chant 里面的句型进行单词操练。 d呈现句子 Its hot in Hong Kong today. 8.8. 完整呈现句子（复习小结）。完整呈现句子（复习小结）。 a. 看图填空。 b. 全部朗读。 c. 自读 T：Do your remember the weather report. Le
6、ts check. 9.9. FillFill inin thethe blanks.blanks. Step3.Step3. ConsolidationConsolidation andand Extension.Extension. T：Do you want to be a weather reporter? If yes, Lets meet the challenges. 1. Challenge 1 -work in the group a. This is the_. b. Its _in _today. (Wenling, Hangzhou, Beijing, Hong Kon
7、g) 2. Lets act. Group work: 四人一小组讨论，然后派代表上台播报天气。要求选择三或四个城市进行天气 播报. StepStep4 4 LetLets s talktalk ListenListen andand answeranswer (two(two times)times) Step5Step5 ListenListen andand imitateimitate StepStep6 6. . Sum-up.Sum-up. StepStep7 7. . Homework.Homework. 1. Copy the new words : cold, warm, cool, hot, weather. 2. Make a weather report to your parents 六板书设计。 Unit 3 Weather warm Itscoolin cold hot
