1、五年级语文下 第七单元检测 第 1 页 共 6 页 2019-2020 年下学期阶段检测试卷 五五年级年级语文语文（七单元）（七单元） (考试时间：90 分钟满分：100 分） 一、用“”画出加点字的正确读音。 （5 分） 二、读拼音，写词语。 （8 分） 三、下列加点的字读音相同的一项是（） （4 分） A.散 文散 乱散 开天女散 花B.哗 笑喧哗 哗 变哗 众取宠 C.澄 清澄 澈澄 泥浆黄澄 澄D.看着 着 火着 急黏着 物 四、辨字组词。 （8 分） 垫（）销（）艇（）斯（） 势（）悄（）挺（）期（） 凳（）铃（）眺（）尼（） 登（）龄（）挑（）泥（） 五、用“”画掉括号中不合适的词
2、语。 （5 分） 1.水面上渐渐（沉寂沉默） ，只见月亮的影子在水中（摇摆摇晃） 。 2.（沉默静寂）笼罩着这座水上城市， （古老古代）的威尼斯又（沉沉默 默）地入睡了。 3.老牛（好似似乎）牛群的家长，无比（威严庄严） 。 4.除了深深的野草（遮掩遮盖）着的运河，没有什么能够（阻止阻挡） 它们（飞驰飞奔）到远方。 学校班级学号姓名座位号 装订线 五年级语文下 第七单元检测 第 2 页 共 6 页 六、下面不是比喻句的一项是（） （4 分） A.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 B.金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶。 C.你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一
3、片耀眼的色调，一幅多么开阔而又 雄浑的画卷啊！ D.我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。 七、按要求写句子。 （8 分） 1.古埃及人掌握了精湛的造船技术。 （缩句） 2.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 （仿照该句的修辞手法写句子） 3.不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。 （用加点的词语造句） 4.站在白色大理石铺的地上， 眼里看到的是纯白的大理石， 脚下踩的是纯白的 大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这 纯白的光辉网牢了。 （仿照该句表达上的特点写一个情景） 八、判断下列说法是否正确，对的打“” ，错的打“” 。 （4 分） 1.威尼斯的小艇一文
4、的作者是俄国的马克吐温，本文介绍了威尼斯小艇 的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用，展示了这座水上城市的特 有风光，表达了作者对威尼斯美丽风光的热爱之情。 （） 2.牧场之国一文的作者是捷克的卡雷尔恰佩克，课文作者四次写道“这 就是真正的荷兰” ，表达了作者对荷兰的赞美之情。 （） 3.世界上最大的金字塔是胡夫金字塔，古埃及人在建筑上的成就只有金字塔。 （） 4.“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 ”这两句诗出自宋代诗人翁卷的乡 村四月 ，这两句诗主要写景。 （） 九、口语交际。 （5 分） 作为一名小讲解员，你最想给大家介绍的是你们家乡的什么？请把你要讲解 的内容有条理地记录下来。 五
5、年级语文下 第七单元检测 第 3 页 共 6 页 十、快乐阅读。 （24 分） （一）威尼斯的小能（节选） （12 分） 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工 具，等于大街上的汽车。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像（） 。船头和 船销向上翘起，像（） ；行动轻快灵活，仿佛（） 。我们坐在船 舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。 我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说 不完的情趣。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如， 毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄
6、的地方， 他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒 退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 1.将下列语句填在文中合适的位置。 （填序号） （3 分） A.挂在天边的新月B.田沟里的水蛇C.独木舟 2.第一段文字点明了。 （1 分） 3.用“”画出选段中描写小艇外形的句子。作者写小艇的外形时运用了 什么修辞手法？选段中还有哪些句子运用了该修辞手法，请找出一句写下来。 （3 分） 4.“眼睛忙极了，不知看哪一处好。 ”可以用一个成语来描述，它是。 （1 分） 5.最后一个自然段的中心句是哪一句？围绕该中心作者写了哪几方面的内 容？（4 分） （二）荷兰的花（12 分）
7、五年级语文下 第七单元检测 第 4 页 共 6 页 荷兰，是世界上地势最低的国家，沿海边有一望无际的洼地。海风轻轻 鼓起波浪，海水就会漫过浅滩，把荷兰成片成片的洼地淹漫。于是，荷兰人 在大海边，筑起了一道宏伟的堤坝，像万里长城一样，把汹涌的海水挡在堤 坝外，让泥土完完整整地显露出来。这样，荷兰人从海里淘出了千顷土地。 也许因为这土地是用血汗换来的缘故，荷兰人对土地有种很深沉、很执着的 感情。在新垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿。像郁金香，像风信 子，像百合花春末夏初，这些花盛开时，像一片静谧的五彩海，与远处 波动的湛蓝相辉映。 在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。 走遍荷兰，你会发现郁金香到
8、处开放。那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸 出一根壮实的花茎，向上托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁 金香花色缤纷，而且每种颜色都有个美妙动听的名字，像烈焰般炽热鲜红的 叫“斯巴达克” ；像夜般神秘幽深的叫“夜皇后” ；白花，镶有浅红花边的， 被誉为“中国女性” ，真是亭亭玉立，秀姿天成，荷兰人的想象多妙！ 荷兰人迷郁金香快痴了。有个老板特意用他的酿酒厂换一枝罕见的郁金 香。在荷兰首都阿姆斯特丹有憧非常美丽的小石屋，就像童话里的一座皇宫， 门前墙上的一块石头上写着： “此屋出售，价值三枝郁金香。 ”所以荷兰人把 郁金香定为自己的国花。 其实，郁金香原生长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的
9、郁金香。 很久以前，这花被荷兰人发现，小心翼翼地捧回家，他们用那双能变沧海为 桑田的神奇的手，轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵，一年，两年好多年过去 了，人们再也辨认不出郁金香那可怜的模样了，她出落得惊人的庄重、典雅， 就像有个作家说的，艳丽得让人睁不开眼，完美得让人透不过气来。 流连荷兰，你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美。 1.解释下列词语。 （2 分） （1）一望无际： （2）小心翼翼： 2.请从文中分别找出一个比喻句和一个拟人句写下来。 （2 分） 五年级语文下 第七单元检测 第 5 页 共 6 页 3.用“”画出文中描写郁金香外形的句子。 （2 分） 4.从文中哪些地方可以看出荷兰人最迷郁金香？（3 分） 5.这篇文章表达了作者怎样的感情？（3 分） 十一、轻松写作。 （25 分）在本单元的课文学习中，我们领略了异国的风情和 美景，其实我们国家也有许多令人流连忘返的美景和世界文化遗产，请你选 择一个你感兴趣的中国的世界文化遗产写一篇文章。写之前，先查找相关的 资料，然后整理，最后将整理好的内容用自己的话写出来。如果有引用别人 的内容，要注明资料来源，写作中还可以借助表格、图片等辅助形式。 五年级语文下 第七单元检测 第 6 页 共 6 页
