（精）2021新川教版七年级下册《信息技术》第二单元第1节 梳理内容 规划报告 ppt课件（含教案）.zip

川教版信息技术七年级下册第一课信息的来源与获取教学设计川教版信息技术七年级下册第一课信息的来源与获取教学设计 课题 第 1 节 梳理内容 规划报告单元第二单元学科信息技术年级七年级 学习 目标 1、了解研究学习的方法。 2、掌握多媒体演示文稿的规划设计方法。 3、掌握并学会使用多媒体演示文稿整理材料。 重点掌握多媒体演示文稿的规划设计方法。 难点掌握并学会使用多媒体演示文稿整理材料。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课 同学们，看到这副图片你想到了什么？ 对比这两个图片，你觉得哪个让你看的更舒服？ 两幅图片我们也看出了，第一幅图将文档进行 归类，第二幅图比较乱。在生活或工作对文档进 行归类便于我们进行查找与使用。 “国宝的自然天堂”成都大熊猫繁育研 究基地有全球最大的圈养大熊猫人工繁殖种群， 从中可了解到大熊猫的成长历程和生活习性。 初步了解文档 的归类给我们 生活带来的便 利。 通过两幅不同的 文件整理引出文 档的归类好处。 讲授新课1、总结和梳理研学内容 欢欢小组进行了分工，确定了到成都大熊猫繁育 研究基地要进行三个方面的研究: 一：乐乐同学研究大熊猫的“成长历程” 二：团团同学研究大熊猫的“生活习性” 三：圆圆同学研究大熊猫相关的“衍生文化” 。 任务一： 将研学活动的具体任务已经填在了表 2-1-1 内。 请你从研学的活动中，选择一个主题，参照 上表，填写下表。 2、规划和设计演示报告 为了让多媒体演示文稿主题更加鲜明,我们需要对 作品有整体规划和精密设计。 多媒体演示文稿的设计一般包括作品内容 及结构设计、总体风格设计、幻灯片版面设计等。 演示文稿的框架构成： 学生听取教师 的讲解，了解 信息的总结跟 梳理内容的技 巧与方法。 了解根据收集 到的信息进行 整理填表。 了解多媒体演 示文稿。 学生理解和掌握。 初步了解归类方 法。 培养学生懂得如 何去进行规划。 完整的演示文稿一般包含封面、目录、内容页及 封底。 演示文稿的封面主要用于展示主题，一般包含标 题及图片等元素。其中标题通常采用较大字体。 目录页通常展示演示文稿的框架结构和思路，内 容页是演示文稿的详细内容，封底则通常用于致 谢，表示演示文稿结束，如图： 2、演示文稿的文字要求 文字大小要适中，可以通过字号差异体现出文字 的层次关系。图 2-1-2 是文字的示例。 3、演示文稿的色彩搭配 色彩搭配主要是指文字颜色及背景的搭配。 图 2-1-3、图 2-1-4 是文字与背景色搭配的示例。 了解多媒体演 示文稿的文字、 色彩搭配要求。 通过例子讲解， 让学生了解网络 演示文稿。 三、整理和保存素材 收集到的资料，都是制作演示文稿的素材， 但需经过整理、保存、选取及加工。 如：将视频素材放入视频文件夹、将收集 到的图片放入图片文件夹里等等。 负责“成长历程”研究内容的乐乐，已将制作演 示文稿素材分类保存在计算机中。 任务二： 分类整理研学活动过程中收集的素材 通过整理跟保 存素材让学生 更加了解归类 的好处。 动手操作整理收 集到的素材。 实践与创作： 1、在不同磁盘间直接拖动一个对象到另一个目标 位置，这是( A )操作。 A.复制 B.移动 C.粘贴 D.剪切 2、在 Windows 中，当一个文件被更名后，文件的 内容( B )。 A.完全消失 B.完全不变 C.部分改变 D.全部改变 3、不能更改文件名的操作是( B )。 A.单击重命名菜单中的“重命名”命令 B.双击该文件 C.右击文件，在“属性常规”里更改 D.右击文件，选择快捷菜单中的“重命名”命令 课堂小结1、完整的演示文稿一般包含封面、目录、内容页 及封底。 2、多媒体演示文稿的设计一般包括作品内容及结 构设计、总体风格设计、幻灯片版面设计等。 3、 色彩搭配主要是指文字颜色及背景的搭配。 学生回答及进 行总结。 利用问题形式进 行总结 板书一、总结和梳理研学内容 二、规划和设计演示报告 三、整理和保存素材 第1节 梳理内容 规划报告 川教版（2019） 七年级下 新知导入新知导入 对比这两个图片，你觉得哪个让你看的更舒服 ？ 新知导入新知导入 交 流 新知讲解新知讲解 一、总结和梳理研学内容 欢欢小组进行了分工，确定了到成都大熊猫繁育研究基地要进行 三个方面的研究: 一：乐乐同学研究大熊猫的“成长历程” 二：团团同学研究大熊猫的“生活习性” 三：圆圆同学研究大熊猫相关的“衍生文化”。 新知讲解新知讲解 将研学活动的具体任务已经填在了表2-1-1内。 任 务 一 新知讲解新知讲解 请你从研学的活动中，选择一个主题，参照上表，填写下表。 主题：大熊猫的形态特征主题：大熊猫的形态特征 研究内容：形态特征 研究目的：了解大熊猫的形态特征 研究方法：观察法、访谈法 研究过程：参观熊猫别墅，访问饲养员 研究资料：拍照获取图片，网上搜索相关资料了解。 新知讲解新知讲解 二、规划和设计演示报告 为了让多媒体演示文稿主题更加鲜明,我们需要对作品有整体 规划和精密设计。 多媒体演示文稿的设计一般包括作品内容及结构设计、总体 风格设计、幻灯片版面设计等。 新知讲解新知讲解 新知讲解新知讲解 新知讲解新知讲解 新知讲解新知讲解 3、演示文稿的色彩搭配 色彩搭配主要是指文字颜色及背景的搭配。图2-1-3、图2 -1-4是文字与背景色搭配的示例。 新知讲解新知讲解 三、整理和保存素材 收集到的资料，都是制作演示文稿的素材，但需经过整理、保存 、选取及加工。 如：将视频素材放入视频文件夹、将收集到的图片放入图片文件 夹里等等。 新知讲解新知讲解 负责“成长历程”研究内容的乐乐，已将制作演示文稿素材分类保 存在计算机中。 新知讲解新知讲解 分类整理研学活动过程中收集的素材 任 务 二 拓展提高拓展提高 1、在不同磁盘间直接拖动一个对象到另一个目标位置，这是( )操 作。 A.复制 B.移动 C.粘贴 D.剪切 2、在Windows中，当一个文件被更名后，文件的内容( )。 A.完全消失 B.完全不变 C.部分改变D.全部改变 A B 检测与评估 拓展提高拓展提高 3、不能更改文件名的操作是( )。 A.单击重命名菜单中的“重命名”命令 B.双击该文件 C.右击文件，在“属性常规”里更改 D.右击文件，选择快捷菜单中的“重命名”命令 检测与评估 B 课堂总结课堂总结 板书设计板书设计 一、总结和梳理研学内容 二、规划和设计演示报告 三、整理和保存素材