1、PEPPEP 三年级下三年级下 U Unit 3 At the zoo B Lets talk 教学目标: 1.让学生在练习中得以掌握 It has a .和 It has .s.的对比和运用。 2.在语境中学习 tail,small, big,long, short。 教学重难点: 1.在情景中运用 tail,small, big, long, short，以及 tail 的发音。 2.It has a .和 It has .s.的对比和运用，让学生在练习中得以掌握。 教学过程 1 热身/导入 (Warm-up/Lead-in) （1）日常口语练习。 （2）师生对话 T:Do you lik
2、e animals? S: Yes. T: Lets go to the nature park with Miss White. 播放 PPT,图上只有两只耳朵,一个鼻子,请学生猜测是什么动物。学生说出答 案 Panda. 2 呈现新课 (Presentation) （1）接上一环节,教师用英语描述 Look at the panda. It has a small nose.It has small ears.并板书 Look at the _. It has a _.It has _s. 让学生感知单复数的区别. （2）带问题听 Lets talk 部分的录音 What animal d
3、o they see? （3）根据课件，让学生说说大象的眼睛、鼻子以及尾巴的样子。带读 tail,并 描述课件中的尾巴。 S: The elephant has a long nose. It has big ears. It has a short tail. It is (so)big. 教师引导学生将这些句子用 and 连接在一起，并带读：Look at the elephant, Its so big. It has a long nose and a short tail. It has small eyes and big ears. （4）再次播放 Lets talk / B 部分的教学课件 ， 让学生跟读对话中的句子， 模仿发音，要求自然生动。 3 趣味操练 (Practice) （1）让学生三人一小组，描述课件上的动物。 （2）三人一小组画一张怪物，并描述。 （3）完成小蝌蚪找妈妈的故事，并表演。 4 家庭作业 （1）听录音并跟读 。 （2）把小蝌蚪找妈妈的故事用英语说给家长听。 板书设计： Unit 3 At the zoo（B） Lets talk Look at the . It has a . It has s.
