Unit3Lesson 3 Step1 教学目标： 1能够读懂陈述某个特别日子的活动安排并邀请对方参加的邮件。 2 能够就某个特别日子想做的事情对其他人展开调查，完成表格 的填写。 3 能够根据问题的提示， 写出几个与自己在某个特别日子的安排 相关的意义连贯的句子。 Step2 教学过程： ALetsread 1 教师通过提问，帮助学生梳理学过的知识。 2 学生阅读邮件（1）独立阅读问题及要求，完成练习。 （2）结对讨论，相互核对答案。 3 学生完成第三个练习。 4 细读邮件。 （1）模仿录音，跟读邮件。 （2）学生结对朗读。 BDo a survey We have many special days in one year. What special days do you know? CLetswrite 1 学生独立完成书写练习。 2 学生结对，互相读一读，查一查。 DHomework
