1、Unit4 My family lesson 3 Letspell 教学目标： 1.引导学生了解字母u在开音节中的发音规律， 并尝试拼读符合规律的单词发音。 2.尝试运用上述规律拼读和记忆单词。 教学过程： A.Listen，point and say 播放关于 26 个英文字母发音的歌曲。 利用卡片复习字母在闭音节单词中的发音 Eg：cat，fat，mat，hat，cap，tap 复习在母 a 在开音节中的发音 Eg：snake，plane，让学生感知字母 a 的发音。 Open your books 学生尝试读出 A 项单词。 播放歌谣，学生听。 教师指向单词，学生跟读。 学生分解单词 E
2、g：c.utecute， use use， t.ube tube , fl.ute flute, 教师出示含有字母 a, i, o,u 的开音节单词，学生尝试拼读 Eg：fate，mate，same.like, hike.home, hope.cute, tube. B：Listen and circle 引导学生先读单词 T:Listen to the tape,and circle the word. 同桌间检查答案。 教师订正答案。 再次播放录音。 C.Listen，write and say. 学生观察四线三格中的字母，猜出下个单词。 教师播放录音，验证结果。 同桌间相互检查。 教师订正答案。 全班一起订正答案。 D.Listen and repeat. 学生观察图片。 T： 播放录音学生整体感知韵文。 学生自己朗读韵文。 板书： Lets spell Cute, tube, use, flute, rule.
