1、UnitUnit 3 3WeWe shouldshould obeyobey thethe rules.rules. RevisionRevisionMyMy friendfriend 教学目标： 1 .能听懂、认读本单元的词组，并根据实际情况灵活运用。 2.能在老师的帮助下自己完成课文的阅读，理解课文，并能 作简短复述。 3.能根据本课所学的知识，小组合作学习，共同绘制关于 My friend 的思维导图，并根据思维导图复述课文。 4.根据思维导图描写我的朋友。 5.加强小组合作学习，在学习过程中互帮互助，团结协作。 教学重点： 1.合作完成 My friend 思维导图。 2.撰写作文：
2、My friend 教学步骤： Step1 warm up 1. Lets play a game. AMatchGame . Step2 Lead in 1.Look at the pictures and make a sentences. Use: Do. Dont . You should . You shouldnt . You must . You mustnt . Step3 Presentation 1.Listen and answer the question : What kind of child is Peter ? 2.Read after the tape . 3.Read the passage by yourselves and do the exercises. 4. Check . 5. Draw the picture according to My friend-Peter . 6. Read the passage My friend-Gao Wei . Work in four and draw the picture together . 7.Write the passage . Step 4 Homework Write the passage on your notebooks.
