1、Lesson3教学设计 教学目标： 听、说、读、写单词： wehavealllikevery much 掌握词组： English lessonlanguage labscience lessonscience lab 理解并运用句型 How many English lessons do you have in a week? We have three. How many science lessons do you have in the science lab? We have one science lesson in the science lab. 培养学生自主学习能力。 教学重
2、、难点： 重点：复习巩固 How many 句型。 难点： language lab 词组的记忆 教学用具：光盘 和课件 教学过程： 一、复习 （Warm-up） 复习表示课程的单词 出示课程表进行询问 How many do you have in a week? 引导学生回答： We have . 二、导入（Presentation ） 新知：提出问题让学生自学课文 1.Where do we have science lessons？ 2. Where do we have English lessons? Where do Li Yan and her classmates have science lessons? Where do Li Yan and here classmates have English lessons? 课文: a.学生自学课文解答问题。 b.分角色读课文 三、拓展练： a.句子配对 b.句子填空 四、总结： 学生总结本节课学习了什么单词和句子。 五、作业
