1、电子教案电子教案 课题：UnitUnit 1 1 PartPart B B ReadRead andand writewrite备课教师： 教学目标： 知识与能力： 能听，说，认读单词 countryside，lower，shadow，smarter，become 能够了解 read and write 课文的部分大意 过程与方法： 学生能在任务完成的过程中体会新语言的意义 情感与价值观： 树立学生的环境保护意识。 让学生学会选择低碳生活。 教学重点： 能听懂、 会说 How heavy are you ?Im 48 kg. Im thinner than you , and shorter
2、. 并 能在情景中运用。read and write 的对话 教学难点： read and write 的对话 教具学具课件准备 有关单词卡片，磁带，PPT 等。 探索流程教学反思 1、warm-up（热身） （1）日常口语练习 （2）lets sing 2、presentation（新课呈现） （1）Lookandtick 播放录音，学生完成练习 （2） 用 PPT 出示日出与日落人影的长 短的照片引出课文 （3） 生 个别读，分段读， （4）听录音跟读。全班读，并要求学生帮助 Wu Yifan 回答小鸭子的问题。 3、practice(练习) 完成 p9 的练习 4、homework（家庭拓展） （1）听录音朗读 read and write （2）配套练习 （3）预习 学生能够熟练使用句型 who is younger? Who is older? 会读：read and write. 板书设计作业布置 Unit 1 How Tall Are You? Countryside-乡村 Lower-更低地 Shadow-影子 Smarter-更聪明的 Become-变成 （1）听录音朗读 read and write （2）配套练习 （3）预习
