湘鲁版六年级下册Unit 9 China is a great country!-Section A-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号:70582).zip

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Questions 1. Whats the video about? 这个视频是关于什么的? 2. What do you think of China? 你认为中国怎么样? Unit 9 China is a great country! 中国是一个伟大的国家! Did you go anywhere in China?你去过 中国的某个地方么? Where did you go? 你去过哪里呢? When did you go there? 你什么时候去 的? What did you see ? 你看到了什么? Did you have a good time?你玩的开心 么? Did you take photos? 你拍照了么? DISCUSSION: Tiananmen Square The Great Wall The Pearl Tower Zhangjiajie The Terra-cotta Warriors Pairwork A: I will never forget Shaoshan . B: Who can forget the hometown of Chairman Mao? 我将决不会忘记韶山。 谁能忘记毛主席的家乡呢? 1 执教人 杨晓丽 1、认知目标:能用所学的单词和句子来谈论国家的风景名胜。 2、能力目标:能听懂并会用所学句型 I will never forget .和 Who can forget?进行对话和交流,掌握课文中出现的生词。 教 学 目 标 3、情感目标:培养学生热爱祖国大好河山和风景名胜的情感。 教学 重难 点 1. Target vocabulary forget 忘记,遗忘 chairman 主席 Terra-cotta Warriors 兵马俑 Tiananmen Square 天安门广场 the Great Wall 长城 the Pearl Tower 东方明珠 2. Target structures I will never forget. Who can forget? 课时 第一课时 教学 方法 问题导入法, 讲授法 学习 方法 分组练习法 教 学 过 程 Step1. Warming up Greetings to the students. The teacher says hello or nice to meet you to the students. Step2. Leading-in Let the students watch a video together. Then ask them some questions. Step3. Presentation The teacher and the students talk about the questions on the PPT. Teach them the sentences : I will never forget / Who can forget?The teacher shows some paintings on the screen. Ask the students to use the pictures to learn the new words and the patterns. Step4. Pairwork 2 The teacher shows the dialogue on the textbook. Ask the students to practice it with their partners. At last, some groups show their performance. Step5. Development See the hometown of Chairman Mao to consolidate the language points. 课 后 练 习 1. Review and recite the dialogue . 2. Copy the words and sentences on the notebook. 板 书 设 计 Unit9 China is a great country I will never forget. Who can forget? 教学 后 记 这节课的主题是关于中国的一些著名的景点,很容易吸引学生 的兴趣,练习的主要句型是 I will never forget./Who can forget ? 学生基本上能够当堂掌握,需要注意的是对于某些景点的英文发音, 学生念着比较拗口,需要在课余的时间反复诵读。 3
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