浙江省湖州市2018年中考科学(生物部分)试题真题(word版,含答案解析).doc

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资源描述

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 浙江省湖州市 2018 年中考科学(生物部分)真题试题 1. 下列传染病中,病原体是病毒且主要是通过性接触传播的是 A. 艾滋病 B. 严重急性呼吸道综合症 C. 肺结核 D. 疟疾 【答案】 A 【解析】艾滋病是一种病毒性传染病,艾滋病的传播途径有三个:性传播、血液传播、母婴传播 , A 正确;严重急性呼吸道综合征属于呼吸道传染病,有细菌引起的, B 错误;肺结核属于呼吸道传染病,有细菌引起的, C 错误;疟疾属于消化道传染病,有细菌引起的, D 错误 。 2. 在人体针对病原体的抵抗中,下列属于特异性免疫的是 A. 淋巴细胞产生抗体消灭病原体 B. 皮肤的

2、角质层阻挡病原体侵入人体 C. 鼻黏膜分泌黏液消灭病原体 D. 吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体 【答案】 A 【解析】淋巴细胞产生抗体消灭病原体,属于特异性免疫 , A 正确;皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体 、 鼻黏膜分泌黏液消灭病原体 、 吞噬细胞从血管进人组织吞噬和消化病原体都是生来就有的,由遗传因素决定的免疫,都属于非特异性免疫 , BCD 错误。 3. 人体的摄食与呼吸的最终目的主要是为细胞提供 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 营养物质 D. 能量 【答案】 D 4. 生态系统中的能量流动是单向的、逐级减少的。在一个池塘生态系统的下列生物群体中,构成一个 “ 级 ”的是 A.

3、 所有的鱼类 B. 所有的动物 C. 所有的生物 D. 所有直接以生产者为食的动物 =【 ;精品教育资源文库 】 = 【答案】 D 【解析】食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。食物链上的每一个环节叫一个营养级,每条食物链的起点的第一营养级是生产者(绿色植物),箭头指向的初级消费者是第二营养级(植食性动物),箭头指向的次级消费者是第三营养级(食肉动物),直到最高级消费者。因此所有直接以生产者为食的动 物都是次级消费者 , D 正确 。 5. 智能机器人的诞生,为科学技术发展史揭开了崭新的一页。在我国的 “ 探月 ” 计划中,将由智能机器人完成着陆巡视勘察,以及月面取样返回工

4、作。典型的智能机器人包括 4 个部分:传感系统、计算机中央处理器和数据库、机器人本体传动装置和对外通讯系统。智能机器人的主要工作系统是仿照人体神经系统的工作原理设计的。 ( 1)勘察月球时,月球表面最引 “ 人 ” 注目的是 _,即月坑。 ( 2)机器人中的 “ 计算机中央处理器和数据库 ” 相当于人体反射弧中的 _。 【答案】 (1). 环形山 (2). 神经中枢 【解析】试题分析:参与反射的神经结构叫反射弧,反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 ( 1)月球上,以卫星看,常会看到月球上有许多大大小小,坑坑洼洼的凹坑,即随处可见的环形山,称之为月坑 , 是由小行星撞击,

5、或月球表面的火山喷发引起的。 ( 2)神经调节的基本方式是反射,反射必须通过反射弧来完成,如图反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,机器人中的 “ 计算机中央处理器和数据库 ” 控制机器各部位有序配合,完成各种高难度动作,相当于 人体反射弧中的神经中枢。 点睛:解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的五部分结构及功能。 6. 人体生命开始于父母产生的精子和卵细胞融合成的受精卵,一个受精卵经过复杂的过程形成人体。 ( 1)在发育过程中,由于细胞 _形成不同的组织,继而形成器官、系统和人体。 ( 2)子女像父母,是因为父母将遗传信息通过精子和卵细

6、胞传给了子女,携带这些遗传信息的物质是 _。 ( 3)由于神经调节和 _调节,使人体成为一个统一的整体,并适应环境的变化。 【答案】 (1). 分化 (2). DNA (3). 激素 【解析】 ( 1)细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。所以,在发育过程中,由于细胞分化形成不同的组织,继而形成器官、系统和人体。 ( 2)控制生物性状遗传的主要物质是 DNA, DNA 位于染色体上,染色体位于细胞核内,所以子女像父母,是因为父母将遗传信息通过精子和卵细胞传给了子女 , 携带这些遗传信息的物质是 DNA。 =【 ;精品教育资源文库 】 = ( 3)人的调节方式

7、主要两种:神经调节和激素调节。神经调节和激素调节相互配合,共同完成人体的各项生理活动。 7. 某科学研究小组分别选择绿藻和蓝藻在不同 pH 缓冲 液中进行实验。左图是光照装置示意图,右图是实验结果示意图。 ( 1)该实验的目的是 _。 ( 2)实验产生的气泡中含有的气体主要是氧气,其中绿藻产生氧气的场所是 _(填细胞质中某一结构名称),在该场所中,光能转变为 _能。 ( 3)从上图分析,在绿藻和蓝藻中, _对 pH 变化适应性较强。 【答案】 (1). 不同 pH 缓冲液中对绿藻和蓝藻光合作用的影响 (2). 叶绿体 (3). 化学能 (4). 绿藻 【解析】试题分析:植物的光合作用是植物在叶

8、绿体里把二氧化碳和水合成有机 物,释放氧气的过程。 ( 1)据图可见:该实验的目的是探究不同 pH 缓冲液中对绿藻和蓝藻光合作用的影响。 ( 3)据柱状图可见:绿藻在不同 pH 缓冲液中产生氧气的变化幅度不大,而蓝藻在不同 pH 缓冲液中产生氧气的变化幅度较大,由此可见:绿藻对不同 pH 缓冲液的适应性较强。 8. 小华学习了 “ 生物类群 ” 后,对生物的分类产生了兴趣,在老师的指导下,编造了一张植物分类检索表: =【 ;精品教育资源文库 】 = 请回答: ( 1) a 和 b 处应分别填上 _。 ( 2)小华在一次野外活动时,采集到甲、乙、丙 3 种植物,通过观察标注了它们在检索表中的位置

9、。这 3种 植物中,共同特征比较多的两种植物是 _。 【答案】 (1). 无根茎叶分化;有茎叶 (2). 乙和丙 【解析】试题分析:根据植物是否用种子繁殖后代,可以分为孢子植物和种子植物,孢子植物可分为:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,种子植物可分为裸子植物和被子植物 , 据此解答 。 ( 1)根据植物是否用种子繁殖后代,可以分为孢子植物和种子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,其中藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,可见 a 是无根茎叶分化。苔藓植物没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了 茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,蕨类植物有

10、了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。可见 b 是有茎叶,甲是蕨类植物 。 ( 2)种子植物包括被子植物和裸子植物,都能产生种子,种子外面无果皮包被的属于裸子植物,种子外面有果皮包被的属于被子植物。可见图中乙是种子外面无果皮包被,是裸子植物;被子植物根据子叶数目的不同,分为单子叶植物和双子叶植物。一般单子叶植物的根系是须根系、平行脉,一般双 子叶植物的根系是直根系,网状脉,所以丙是单子叶植物。所以甲、乙、丙这 3 种植物中,共同特征比较多的两种植物是乙和丙。 点睛:熟练掌握各类群的主要特征,仔细

11、分析题意,即可解答。 9. 公元前 300 年,古希腊医生把心脏看成一个水泵,并且已经能够区分出动脉和静脉。他们猜想,在动脉和静脉之间存在着更为细小的血管。此后,英国学者哈维( 1578 1657)用实验方法证明了血液在体内循环的事实。在哈维死后的第四年,意大利生物学家马尔比基( 1628 1694)终于用显微镜发现血液确实是通过毛细血管从动脉流入静脉的。请回答: ( 1)为什么把心脏看成是一个水泵? _ =【 ;精品教育资源文库 】 = ( 2)毛细血管在结构和功能上有什么特点? _ ( 3)血液由肾动脉流入肾脏,再由肾静脉流出肾脏,是体循环中的一段路径。通过此段路径,血液成分发生了什么变化

12、? _ 【答案】 (1). 心脏昼夜不停的跳动,推动者血液在血管内流动 (2). 管壁极薄,仅由一层细胞构成、管径极细、连接小动脉和小静脉,血流最慢;便于血液与组织细胞之间进行物质交换 (3). 尿素含量减少、二氧化碳增多,氧气减 少 【解析】试题分析:肾脏作为一个一般器官,其正常的生命活动,要进行呼吸作用,需要消耗氧气和养料,所以血液流经肾脏后氧气和养料都会减少;肾脏作为一个排泄器官,要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物形成尿液排出体外,所以血液流经肾脏后血液中的废物会减少。 ( 1)在人体内,血管和心脏构成了物质运输的管道系统。其中,心脏是血液循环的动力器官,血管是血液流经的管道。心脏昼夜不

13、停的跳动,推动者血液在血管内流动,所以,心脏是输送血液的泵,是发动机。 ( 2)毛细血管的管壁极薄,仅由一层细胞构成、管径极细、连接小动脉和小静脉, 血流最慢,这样的结构特点便于血液与组织细胞之间进行物质交换。 ( 3)尿的形成主要有两个过程,肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时发生了过滤作用,血液中的葡萄糖、水、无机盐、尿素、尿酸等(除大分子的蛋白质和血细胞外),都能过滤到肾小囊腔中形成原尿。原尿流经肾小管时发生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液,而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液。由于肾小管不重吸收尿素,尿素随尿液流出,尿素不再进入血液中,因此从肾脏流出的 血液(肾静脉中的)中尿素含量减少,同时二氧化碳增多,氧气减少。 点睛:解答本题关键掌握心脏的结构功能及尿液的形成过程 。 【 163 文库:各类精品优质课,公开课课件 ppt;教案,教学设计,各类试题复习资料,工作文档等上百万资源。】 【平台地址: 】

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