1、Do You Like Candies？（二） 教学设计 Do You Like Candies？（二）教学设计 一、教学目标： 1.能听懂、会说：Do you like candies? Yes,I do./Does the monkey like ice -creams? No ,it doesnt. (重点) 2.掌握单词 candy,cake,bread,cookie,tea,banana, grape 的単复数形式。 （难点） 3.学习 like 的一般疑问句来询问某人是否喜欢某种 食物，能适时做出肯定回答或否定回答，并能在实际 场景中灵活运用。 二、教学准备： 1 图片 2 课件
2、三、教学课程 (一)Leading in 1.复习单词。 2.板书题目。 （二）讲解可数名词与不可数名词。 1.给今天的单词进行分类。 2.变复数形式。 （三）Lets talk。 1.T：你喜欢蛋糕吗？饼干吗？香蕉吗？Do you like candies? 肯定答法：Yes , I do. 否定答法：No,I dont. 2.师领读男女生问答师个别问生 3.如果把这句话变成 “猴子喜欢香蕉吗？” 怎么说？ S:Does the monkey like bananas? 肯定答法：Yes , itdoes. 否定答法：No,itdoesnt. 4.男女生问答小组问答换句子（李明喜欢吃蛋 糕吗
3、？） Does LiMinglike cakes? Yes , hedoes. No,hedoesnt. 5.听录音小组合作翻译。 6.生讲解录音领读生自读。 （四） Do a survey and draw or 1.幻灯展示： A: Do you like B:Yes,I do.No I dont. Thentell： likes He/Shedoesnt like 2.师讲解幻灯内容师举例，生完成以上内容，教 师指导。 3.小组内问答。 （五）总结 （六）作业布置。 1.背诵课文。 2.编对话。 板书： Do you like candies? 肯定答法：Yes , I do. 否定答法：No,I dont. Does the monkey like bananas? 肯定答法：Yes , itdoes. 否定答法：No,itdoesnt.
