1、三年级英语下册导案三年级英语下册导案 课题UnitUnit 4 4 WhoseWhose CoatCoat IsIs This?This? 主备人 课型新授 本课共 4 课时本节第 1 课时总第 13 课时 教学教学 目标目标 一、能够听懂、会说、会用这些句子: Whose coat is this? Liu Zhaoyang, is this your coat? No, it isn t. My coat is red./Yes, It s my coat. Thank you very much. Youre welcome. 二、能够掌握四会单词: coatcapskirtdresss
2、weatertrousersshoessocks 教学重难点教学重难点 1、掌握本节课单词及掌握运用本节课句型。 2、能够熟练运用一般疑问句及它的两种回答。 环节环节教学内容 自主自主 学习学习 1、询问学生今天都穿了什么衣服(What do you wear today),引出衣服类的单词和本课题。 2、出示单词,学生认读并拼写。 coat、cap、skirt、dress、sweater、trousers、shoes、socks 合作合作 探究探究 1、学生自读,互读,并根据图片理解单词意思。 2、相互交流试读新单词和句子,不会的画出来。 3、讨论一般疑问句的两种回答。 1、出示单词,学生开
3、火车朗读单词,再齐读。 coat、cap、skirt、dress、sweater、trousers、shoes、socks 展示展示 交流交流 2、读下面的句子并试着理解: A: Whose coat is this?Is this your coat? B: No, it isnt. My coat is red./Yes, Its my coat.Thank you very much. C: Youre welcome. 达标达标 检测检测 一、我会做一、我会做 catcpskrtdrssswter 二、我会选我会选 (1) -Whose skirt is this? -Itsskirt
4、. A. IB. MyC.myD. me (2)sweater is that? A. WhoB.whoC.WhoseD. whose (3) -Thank you very much. -welcome. A. YoureB.youreC. Its (4) -Is this your coat? -. Its Liu Zhaoyangs coat. A. No, it isnt.B. Yes, it isnt C. No, it is.D. Yes, it is. 拓展拓展 延伸延伸 用本节课我们所学单词和句型进行对话。 作业作业 布置布置 熟练运用本节课所学单词和句型,进行对话。 教后教后
5、 反思反思 三年级下册英语学单三年级下册英语学单 教学内容教学内容UnitUnit 4 4 WhoseWhose CoatCoat IsIs This?This?使用者使用者 本课本课 4 课时课时本节第本节第 1 课时课时总第总第 13 课时课时 学习学习 目标目标 一、能够听懂、会说、会用这些句子: Whose coat is this? Liu Zhaoyang, is this your coat? No, it isnt. My coat is red./Yes, Its my coat. Thank you very much. Youre welcome. 二、能够掌握四会单词:
6、 coatcapskirtdresssweatertrousersshoessocks 自主自主 学习学习 1、 询问学生今天都穿了什么衣服(What do you wear today?),引出衣服 类的单词和本课题。 2、出示单词,学生认读并拼写。 coat、cap、skirt、dress、sweater、trousers、shoes、socks 合作合作 探究探究 1、学生自读,互读,并根据图片理解单词意思。 2、相互交流试读新单词和句子,不会的画出来。 3、讨论一般疑问句的两种回答。 达标达标 检测检测 一、我会做一、我会做 catcpskrtdrssswtertrsers 二、我会选
7、我会选 (1) -Whose skirt is this? -Itsskirt. A. IB. MyC.myD. me (2)sweater is that? A. WhoB.whoC.WhoseD. whose (3) -Thank you very much. -welcome. A. YoureB.youreC. Its (4) -Is this your coat? -. Its Liu Zhaoyangs coat. A. No, it isnt.B. Yes, it isnt C. No, it is.D. Yes, it is. 拓展拓展 延伸延伸 用本节课我们所学单词和句型进行对话。