1、三年级英语学科导学案三年级英语学科导学案 课题课题: Unit 8 : The ruler is long.第第 2 节节 主备人主备人:校校审审: 班班级级:姓姓名名: 学学案案导导案案 学习目标学习目标: 1. 能听懂、会写、会读、会说 long, big, short, small, tall, tree, grass. 2. 能根据所学词汇简单描述物品的特征。 学习重学习重. .难点：难点： 1.1.能根据所学词汇简单描述物品的特征：The ruler is long. 2.能听懂、会写、会读、会说 long, big, short, small, tall, tree, grass.
2、 预习案：预习案： Free talk 教师带领学生想一想大象的体貌特征，然后进行问答练习，以 下句型可供参考： Touch your ears. Do you have big ears? Touch your nose. Do you have a long nose? How does an elephant walk? Who can act like an elephant? . 探究案：探究案： 1. 新课展示 教师问学生：Look around. What is tall/short/long/big/small? 鼓 励学生通过观察周围的人、物大胆地进行描述： The penc
3、il is long.The crayon is short. The desk is tall.The chair is short. The blackboard is big.The eraser is small. .s hair is long.s hair is short. 2. 教师借助所准备的玩偶带领学生玩 passing down 游戏。教师 将所准备的 Lets say 部分的图片放进抽奖箱中。教师击掌后，示意 全班学生传递玩偶，掌声停止时，手中持有玩偶的学生根据图片内 容正确描述图片。 3. 教师播放 lets play 部分的录音，让学生模仿语音语调，跟读 句子。 运用案运用案: : 1 1. Pair work： 要求学生根据课本的图片进行描述，比一比谁说的最流利。 2.选词填空 A. bigB. hasC. friendsD. grassE. long 1). It _ a long nose. 2). Her hair is _. 3).The elephants like _. 4).Look at the elephant. How _it is ! 5).We are good _. 作业布置作业布置: : 1. 听写单词; 2. 背诵课文. 课后小记：课后小记：
