1、Unit 4 What Do You Do on Saturday? Part C 教学目标：教学目标：1. 能听、说、读、写 sometimes 等单词； 2. 复习和巩固本单元词； 3. 复习本单元对话句型并且能够听懂、会说句型： What do/does +某人+do +时间？ 主语+ often +动词短语. Do/Does +某人+动词短语+其他？ Yes, I do. /No, I dont./ Yes, he/she does./ No, he/she doesnt. 并能在实际生活中灵活运用。 教学重点：教学重点：1. 单词能够听、说、读、写。 2. 句型能够听懂、会说。 教学
2、难点：教学难点：句型能听懂、会说。 教学流程：教学流程： 学习目标学习目标 1.Review the words in this unit(复习本单元的单词) 2. Review the dialogue in this unit(复习本单元的对话) 自主学习自主学习 1. 师做口型说出本单元的动词短语，学生看口型写出动词短语。 2. 师做口令，学生做动作。 展示交流：展示交流： 学生上讲台用所学句型对话 点拨点拨升华升华： Look and circle Look,ask and answer 板书设计：板书设计： Unit 4What Do You Do on Saturday? A: Does often do on? B: No, she/he doesnt. A: What does do on ? B: She/ He 课后反思:
