1、教教 学学 目目 标标 知识与知识与 能力能力 1 词汇：cake,card,noodles2 句型：heres a card for you3 日常用语：happy birthday! 过程与过程与 方法方法 游戏法、朗读法、小组合作法、竞争法 情感态情感态 度与价度与价 值观值观 培养学生人际交流能力 教学重点教学重点1 词汇：cake,card,noodles2 句型：heres a card for you3 日常用语：happy birthday! 教学难点教学难点1 句型：heres a card for you2 日常用语：happy birthday! 教具准备教具准备Ppt，
2、音频，视频, 图片 教法运用教法运用任务型教学法 学法指导学法指导自主学习法、小组合作法 基本环节基本环节教师授课过程（教师活动）教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动学生学习过程（学生活动）教学意图教学意图 导入导入 新课新课 （检查预习（检查预习） 一、Warm-up 1.Sing a song 教师带领学生一起唱歌曲 Happy birthday. 2.Revision 教师通过词卡带领学生复习数字单词 学生看卡片迅速反应单词。 为下面的学 习扫清障碍。 初初 学学 新新 课课 （初步探究（初步探究） 二、Presentation Step 1:Setting a situati
3、on 教师和同学们互动后，告知学生今天是 Alice 的生日，并 为她准备了礼物。第一个礼物为蛋糕，让学生数一数蜡烛 的数量，请一名学生扮演 Alice，进行对话。 T: today is Alices birthday。 Lets say “happy birthday”to her. Ss: happy birthday, Alice. S1:(act as alice)thank you. 出示图片，让学生练习 how old are you？ Im句型。 全班学生进行对话。练习句 型 happy birthday。 通过数蜡烛 和唱生日歌 曲，活跃课堂 气氛的同时， 也可以学习 日常用
4、语在 具体语境中 的运用。 引引 导导 释释 疑疑 （合作学习（合作学习） Step 2：listen and say 播放 listen and say 的录音，请学生跟读几遍，然后个别 学生表演对话。 T: Happy birthday!Heres a card for you. S1:(alice)thank you,teacher. S2:How old are you? S1:Im nine. T: Lets sing a birthday song together. Ss: (sing) 学生跟着老师朗读黑板上 的句型。当老师分发东西 时，理解句型的含义，并礼 貌回答。 通 过
5、分 发 东 西 来 创 设 具 体的语境，让 学 生 理 解 句 子 的 真 正 含 义。 基本环节基本环节教师授课过程（教师活动）教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动学生学习过程（学生活动）教学意图教学意图 拓拓 展展 学学 习习 （深入探究（深入探究） Step 3：act out 学生分为四人一组，表演 listen and say 的对话。鼓励他 们变换角色并加入自己的语言。然后邀请个别小组上来表 演对话。 S1: Alice, its your birthday today. S2: Oh,yes.its my birthday today. S1: Heres a car
6、d for you. S3:Heres a present for you. S1&s3:Happy birthday to you, alice! S2: Thank you! 学生四人一组，组内分配好 角色，然后进行对话，最后 上台表演。 在 具 体 语 境 中 灵 活 运 用 知识。 当当 堂堂 检检 测测 （学习诊断（学习诊断） 三、Exercise 教师呈现 make and say 的动画，讲解 kitty 为 Alice 做生 日卡片的步骤，然后让学生自己制作卡片，并表演。 学生仔细观看视频，然后自 己制作卡片，并进行表演。 通 过 做 卡 片 来 锻 炼 学 生 的动手能力，
7、也 能 让 学 生 更 深 刻 感 受 一 份 礼 物 的 心意。 课课 堂堂 小小 结结 （梳理归纳（梳理归纳） 四 conclusion 全班齐读 listen and say 的对话，并复习新授的词汇和句 式。 全班齐读对话。巩固所学。 作业布置作业布置（检查反馈）（检查反馈）板书设计板书设计（突出重点）（突出重点） 1Do a role-play. 2Spell and copy these words. cakecardnoodles 3Make sentences. Here 4Complete Workbook pages 52, 54 and 55. Unit 8 happy birthday cakecardnoodles Heres a card for you. 教教 学学 反反 思思
