1、英语下册导学案英语下册导学案 时间：时间： 课题Unit 3.Who is that man ？课型新授课时第三课时 年级六年级备课人审核人 学习 目标 1.能听懂并理解 Lets learn more 部 分的对话内容。能认读课文对话， 并较为流利地 2.模仿演读对话内容。 。 学习 重点 能在一定提示下复述课文。 学习 难点 理解感叹句 导导案案学学案案 教 学 流 程 一、一、热身热身: : 谈话导课 二、二、自主学习自主学习: : 1Part B Choose and talk (1)用自己喜欢的语言介绍图片上的人物 (2)根据介绍选择。 2.生自主读 Letslearnmore。(在
2、组内 相互教读难词难句)回答问题 (1)What did Liu Wei want to be? (2)What happened to him at the age of nine? (3)What did he learn when he lost his arms? (4)What did he do 2006? (5)How long did he play the piano in a day? (6)What do you think of him? 三、三、合作探究合作探究: : 感叹句结构：感叹句结构： （1）How + 形容词或副词形容词或副词+某人或某物某人或某物+ 动词！
3、动词！ （2） What +(a/an)+形容词形容词+主语主语 （+谓语谓语） ！ 四、四、展示交流，教师指正展示交流，教师指正: : 比赛读Letslearnmore。 看谁读的准确。 五、五、拓展延伸：拓展延伸： A：At the age of . .在.岁时 B：(1)Want to . (2)Have(had) to. (3)Learn to. (4)Start to. . 六、六、教学反思教学反思 一、一、导课导课 二、探究学习二、探究学习 感叹句结构： （1）How + 形容词或副词+某人或某物+动词！ （2）What +(a/an)+形容词+主语（+谓语） ！ 三、检测巩固三、检测巩固 翻译： 1.他跑的真快啊！ _ 2.好大的雨啊！ _ 五、五、拓展延伸拓展延伸 1、At the age of . .在.岁时 2、(1)Want to . (2)Have(had) to. (3)Learn to. (4)Start to. .
