1、六英导学案六英导学案 年级六年级科目英语课题Unit 1 May I speak to Kitty?（2) 主备人使用者班级学生 学习 目标 1. 能听懂并理解 Letstalk 部分的对话内容。能认读课文对话，并较为 流利地模仿演读对话内容。 2、Learn to say“Letstalk”.熟读 Lets chant. 3、能听懂并理解 Read and discuss 对话内容. 学习 重难点 1、学习功能句：I will use it to/ I wont use it to. Im afraid It takesIts bad/good for 2、准确回答;What do you
2、think of Tommy？What should he do? 这两个问句。 学学 生生 自自 主主 学学 习习 课堂同步导案 温故知新温故知新 TryTry toto dodo Send a_make a _callgo_ _int_ _net 【自主学习自主学习】 （Self-learning） 1.生自主读 Letstalk(在组内相互教读难词难句) 2.学生展示读 Letstalk 3.Read again and tick or cross. 合作探究（合作探究（group-work） 1、听录音，跟读，纠音。、听录音，跟读，纠音。 2.Learn to say”Let s pl
3、ay” 学生组内读对话,做替换练习。 比赛展示替换对话。 3.写写功能句。 我可以找.接电话吗？_ 我是_.你是谁？_ 4.组内自主学习 Read and discuss 对话，表演对话。 5.Discuss: What do you think of Tommy？What should he do? 6.独立完成 A: Hello! Is _Liu Zhaoyang_? B:Yes. This _Liu Zhaoyang_. _is that? A: This is Kitty. It _too much time and its bad_their eyes._ Let me think_it._ B：Where_yougo this morning? A:I_ shopping with my mum. 学生组内完成 Think and talk. 运用所给词语和句型做对话。 课堂检测课堂检测 1、自编对话。 A:_i speak _ Li Shan? B:This is Li Shan speaking. Who is_? B:This is LiLy. _will you do tomorrow, Li Shan? A:I will_(打网球)。 2、按要求写句子。 当你想找某人接电话时，你应说：_ 在电话中介绍自己时应说： _ 在电话中询问对方是Kitty吗？_
