陕旅版六年级下册英语Unit 7 Shanghai Is in the Southeast of China-Part A-ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：60006).zip

1 EASTEAST OROR WEST,HOMEWEST,HOME ISIS THETHE BEST.BEST. Unit7 Shanghai is in the southeast of China.导学案导学案 【学习目标学习目标】 *我会听说读写：north、south 、west、 east 、northeast、 northwest、 southeast 、southwest. *我会运用 Where is ?Its in the of China.来描述某地所处的地理位置。 *我能听、说、熟读对话，语音语调自然。 【能力目标能力目标】我能在实际场景中灵活运用功能句讨论某地所处的方位以及相关的风 土人情。 【情感目标情感目标】 我要更好地了解祖国，了解地图方向的标识，中国领土的区域划分和名胜古 迹。在教授语言知识的同时，尽可能地带领学生领略一些自然风光和著名的景点， 以丰富学生潜在的学习动力。培养学生独立思考和合作学习意识。 【重点难点重点难点】 读懂重点句型，会运用句型写句子；我会拼写四会单词和书些重点句型。 【我的课堂我做主我的课堂我做主 我的学习我清楚我的学习我清楚】 【课前预习课前预习】 StepStep 1:1: I I cancan listenlisten andand write.write. 1.1. Simon says. 2.2. Have a dictation. StepStep 2 2：I I cancan readread . . 自评栏自评栏（ ） 1.Read by myself . .(自我检测，读三遍) 2 自我读对话，圈出我不会读的。通过问别人我掌握了这些句子的读音。 2.对学句型： 同桌互相提问： Where is ? Its in the of China. StepStep 3 3：I I cancan use.use. 小组互评小组互评（ ） 1. listen to the tape. 2. Listen again then answer the questions. 组内合作，将问题进行讨论，任选其中一个问题回答。 3. Listen and follow.听录音，跟读并熟练。 组内互动，组内选出小老师，引领小组内分角色朗读。 【展示、交流与挑战展示、交流与挑战】 StepStep 4 4：I I cancan actact itit out.out.评学，展示。评学，展示。 小组互评小组互评（ ） 1.用所学会的句型来询问某地的方位。 （其他组员补充、纠错，教师点拨。 ） 2.Role play .（双人展示再小组展示） （1）角色扮演读对话。看哪个小组读的最准确，最洪亮。 （2）角色扮演表演对话，比一比哪个小组表演的最逼真，最入戏。 （小组 PK，学 生互评。 ） StepStep 5 5：巩固提升：巩固提升 引导学生完成 P53 Think and choose . StepStep 6 6：课堂检测（：课堂检测（pptppt） StepStep 7 7：Homework.Homework.