1、UNIT 5 WORKING THE LANDUNIT 5 WORKING THE LAND Section Section Reading and Reading and ThinkingThinking 第一篇第一篇 教材过关教材过关 .课标单词 1.单词拼写 /habrd/n.杂交植(动)物;合成物;混合动力车 /tkl/vt.解决(难题);应付(局面);处理 /bust/vt.使增长;使兴旺n.增长;提高;激励 /jild/n.产量;产出vt.出产(作物);产生(收益、效益等)vi.屈服;让步 自主学习自主学习激发潜能激发潜能 hybrid tackle boost yield /kn
2、vns/vt.使相信;使确信;说服 /td/n.不足;缺少;短缺 /krass/n.危机;危急关头 /ten/vt.(通常经过努力)获得;得到 /plnet/vt.授粉;传粉 /ntens/adj.热切的;十分强烈的;激烈的 /vkm/vt.克服;解决;战胜 convince shortage crisis attain pollinate intense overcome /kspnd/vt.增加vt.扩展;发展(业务) /atpt/n.产量;输出;输出量vt.输出 /dmestk/adj.本国的;国内的;家用的;家庭的 /kmpraz/vt.包括;包含;由组成 /denret/vt.产生;
3、引起 /stren/n.(动、植物的)系;品种;拉伤;压力 /le(r)/n.闲暇;休闲;空闲 /sl/n.泥土;土壤;国土;领土 expand output domestic comprise generate strain leisure soil /slebrti/n.名望;名誉:名人;名流 /nvn/vt.展望;想象 /sm/n.高粱;高粱米 /brum/n.扫把;扫帚;金雀花 /ren/n.谷物;谷粒;颗粒 /vn/n.想象;视力;视野;影像 celebrity envision sorghum broom grain vision 2.根据英文释义选词填空 shortage;cri
4、sis;expand;celebrity;envision atimeofgreatdangerordifficultywhenproblemsmustbesolved afamouspersonorthestateofbeingfamous toimaginewhatasituationwillbelikeinthefuture tobecomegreaterinsize,numberorimportance asituationwhenthereisnotenoughofthepeopleorthingsthat areneeded crisis celebrity envision ex
5、pand shortage 3.词汇拓展 /dvt/vt.把献(给);把专用于;专心于devoted/d vtd/adj.忠诚的;挚爱的devotion/dvn/n.挚爱;奉献 /krktrstk/n.特征;特点;品质adj.典型的;独特的 characteristically/krktrstkli/adv.典型地;有代表性地characteri- zation/krktrazen/n.描述方法;刻画 /knvennl/adj.传统的;习惯的convention/knven n/n.大会;习俗;协定conventionally/knvennli/adv.传统地 devote character
6、istic conventional /smpn/n.假定;设定;(责任的)承担;(权利的)获得as- sume/sjum/v.认为;假定;承担(责任) /estmt/vt.估计;估价;估算n.估计;估算estimation/est men/n.评价;看法;判断;估计 /knsmpn/n.消耗;消耗量;消费consumptive/kns mptv/adj.(与)(资源)消耗(有关)的;(与)耗尽(有关)的consume/knsju m/v.消耗;毁灭 /rilti/n.现实;实际情况;事实real/ril/adj.真的,真正 的really/rili/adv.真正地;实际上;的确 /slti/
7、adj.含盐的;咸的salt/slt/n.盐v.(给食物)加盐;用盐腌制(食 物)adj.咸的 assumption estimate consumption reality salty .情境词块 1.devote.to 2.becomprisedof 3.keep.awayfrom. 4.carefor 5.beknownas 6.millionsof 把用于；献身；致力；专心 包括；包含；由组成（或构成） 不让接近 非常喜欢 被誉为 数以百万计的 7.haveashortageof 8.workas 9.beconvincedthat 10.varietiesof 11.beusedfo
8、r 12.enablesb.todosth. 13.begeneratedfrom 14.dependon 短缺 以身份而工作 确信 多种多样的 被用于 使某人能够做某事 由产生/引起 依靠；依赖 15.becauseof 16.farfrom 17.deepdown 18.verymuch 19.makedonationsto 20.openup 21.befullofvision 22.dreamup 由于；因为 几乎相反；远非 实际上；在心底 非常；确实是 向捐赠 张开;拓展;打开 富有远见 凭空想出 .情境佳句 1. 句型公式过去分词作后置定语 教材原句YuanLongping,kno
9、wnasthe“fatherofhybrid rice”,isoneofChinasmostfamousscientists. 尝试翻译 袁隆平被人们称为“杂交水稻之父”， 是中国最著名的科学家之一。 2. 句型公式“介词+关系代词”引导非限制性定语从句 教材原句Indeed,hisslimbutstrongbodyisjustlikethatof millionsofChinesefarmers,towhomhehasdevot- edhislife. 尝试翻译 确实，他瘦削但结实的身躯看起来和他为 之奉献了一生的数百万的中国农民一样。 3. 句型公式whether引导主语从句;it作形式主
10、语,动词不定式 作真正的主语 教材原句However,whetheritwaspossibletodevelopahy- bridofself-pollinatingplantssuchasricewasa matterofgreatdebate. 尝试翻译 然而，培育出一种像水稻这样的自花 传粉植物的杂交品种是不是可能的还 存在很大的争议。 4. 句型公式giventhat.考虑到 教材原句GiventhatYuanshybridshavemadehimquite wealthy,onemightthinkhewouldretiretoalifeof leisure.However,this
11、isfarfromthecase. 尝试翻译 考虑到杂交水稻使袁隆平变得相当富有， 人们可能认为他会退休享受闲适的生活。 然而，事实远非如此。 .文本理解 Step1Readingforthemainidea Whatisthemainideaofthetext? A.IntroduceYuanLongping,the“fatherofhybridrice”,oneofChinasmost famousscientists. B.YuanLongpingstillconsidershimselfafarmeraftersuccess. C.YuanLongpingovercameenormou
12、stechnicaldifficultiestodevelopthefirst hybridrice. 文本互动文本互动合作探究合作探究 D.YuanLongpingreceivednumerousawardsbothinChinaandabroadbecauseof hisinvaluablecontributions. 答案A 用构词法猜测词义用构词法猜测词义 通常,新词并不是真正的“新”,它们只是你可能已经知道的单词的不同 形式。例如,一个以-ate结尾的词通常是动词,而以-tion结尾的词通常是名词。 因此,我们认为communicate为动词,communication为名词。英语中
13、有很多这样 的单词范例。 Step2Readingforthestructure Fillinthefollowingblankswithproperwords. APIONEERFORALLPEOPLE Yuanconsidershimselfa.1.YuanLongping,knownasthe“fatherofhybrid rice”,isoneofChinasmostfamousscientists. 2.Yuansslimbutstrongbodyisjustlikethatof millionsofChinesefarmers,tohe hasdevotedhislife. Yua
14、ndecidedtostudy.1.Yuansparentswantedhimtopursueacareerin scienceor. 2.Yuanwasconcernedaboutfarmerswhooften hadpoorharvestsandsometimesevenhadaseri- ousshortageoffoodtoeat. farmer whom agriculture medicine Yuanconductedresearchanddeveloped.1.Aftergraduating,YuanLongpingrealisedthat largerfieldswereno
15、tthesolution. 2.Throughintenseeffort,Yuanovercameenor- moustechnicaldifficultiestodevelopthefirst hybridricethatcouldbeusedforfarming. Yuansinnovationhashelpedtofeedmorepeople.1.Yuansinnovationhashelpedfeednotjust China,butmanyothercountriesthatdependonrice aswell. 2.Duehisinvaluablecontributions, Y
16、uanLongpinghasreceivednumerousawards bothinChinaandabroad. hybridrice to Yuancareslittleforfameor.Asamanofthesoil,Yuancareslittleforcelebrity ormoney.Instead,hemakeslarge tosupportagriculturalresearch. Yuanisoldbutstillworkinghardtofulfilhis . 1.Yuanslatestvisionfor“seawaterrice”hasal- sobecomea. 2.
17、Despitehisadvancedyears,YuanLongpingis stillyoungatheartandfullofvision. wealth donations dreamsreality Step3Readingforthedetails Choosethebestansweraccordingtothetext. 1.WhydoesYuanLongpingconsiderhimselfafarmer? A.Becausehecontinuallyworksthelandinhisresearch. B.Becausehisparentswantedhimtobeafarm
18、er. C.Becausehechosetostudyagriculture. D.Becausehedevelopedthefirsthybridrice. 答案A 2.Whatisthemainideaofthesecondparagraph? A.AlthoughYuansparentswantedhimtopursueacareerinscienceormedicine, hechosetostudyagriculture. B.Yuanisconcernedaboutfarmerswhooftenhadpoorharvests. C.FarmersinChinasometimesha
19、daseriousshortageoffoodtoeatatthattime. D.YuanreceivedaneducationatSouthwestAgriculturalCollegeinChongqing. 答案A 3.WhatdoesYuanLongpingmakelargedonationsto? A.Medicine.B.Education. C.Farmers.D.Agriculturalresearch. 答案D 4.Theword“envision”inParagraph6mostprobablymeans. A.wantingsth.tohappen B.imaginin
20、gwhatasituationwillbelike C.knowingaboutthereality D.correctingonesbehavior 答案B 自我分析该句为主从复合句,句中what引导的是从句,that引导的 是从句。 尝试翻译 .难句突破 1.图解难句 主语 表语 然而，他最担心的是农民经常歉收，有时甚至严重缺乏吃的食物。 2.图解难句 自我分析该句中that引导定语从句,修饰先行词,that在从句中作 。 尝试翻译 thefirsthybridrice 主语 通过巨大的努力，袁（隆平）克服了巨大的技术困难，在1974年研制出了第一种可以 用于种植的杂交水稻。 3.图解难句
21、 自我分析该句为主从复合句,句中it为,that引导从句。 尝试翻译 形式主语主语 据估算，现在中国国内消费的稻米有大约60%来自袁隆平的杂交水稻品种形成的作物， 他的杂交水稻品种让中国农民每年能够生产出大约两亿吨稻米。 4.图解难句 自我分析该句为主从复合句,that引导定语从句,修饰先行词,that 在从句中作。 尝试翻译 manyothercountries 主语 袁（隆平）的创新不仅仅帮助养活了中国，而且养活了许多其他也依赖大米的国 家，如印度和越南。 .文本复述 Step1QuestionAnswering 根据课文内容回答下列问题。 1.WhatdoesYuanLongpingco
22、nsiderhimself? YuanLongpingconsidershimselfafarmer. 2.WhydidYuanLongpingchoosetostudyagriculture? Becausehewasconcernedaboutfarmersthatoftenhadpoorharvestsand sometimesevenhadaseriousshortageoffoodtoeat. 3.WhydidYuanovercomeenormoustechnicaldifficulties? Todevelopthefirsthybridricethatcouldbeusedfor
23、farming. 4.WhatisYuanslatestvisionthathasalsobecomeareality? Seawaterrice. Step2TextRetelling 将以上句子连成一篇语言流畅、用词准确、逻辑严密的短文。 YuanLongpingconsidershimselfafarmer.Becausehewasconcernedaboutfarmers thatoftenhadpoorharvestsandsometimesevenhadaseriousshortageoffoodtoeat, hechosetostudyagriculture.Aftergradu
24、ating,YuanLongpingovercameenormous technicaldifficultiestodevelopthefirsthybridrice,whichhashelpedfeednotjust China,butmanyothercountries.SeawaterriceisYuanslatestvision,whichhasalso becomeareality. 板块一语言知识 1.Indeed,hisslimbutstrongbodyisjustlikethatofmillionsofChinesefarmers, towhomhehasdevotedhisl
25、ife.(教材P50) 确实,他瘦削但结实的身躯看起来和他为之奉献了一生的几百万的中国农民 一样。 Paraphrase:Indeed,hisslimbutstrongbodyisjustlikethatofmillionsofChinese farmers.Hehasdevotedhislifetothesefarmers. 语言点1devotevt.把献(给);把专用于;专心于 新知清障新知清障素养构建素养构建 情境探究情境探究 Youwillnevergainsuccessunlessyouarefullydevotedtoyourwork. 除非你完全专注于你的工作,不然你永远不会获得
26、成功。 (鲜活例句)HedecidedtodevotetherestofhislifetotheresearchofCOVID-19. 他决定将自己的余生献给新冠肺炎的研究。 Herson,towhomsheis(so)devoted,wentabroadlastyear,leavingheralone inthesmallvillage. 她(那么)挚爱的儿子去年去了国外,留下她一个人在小村子里。 Devotedtothestudyofscience,shehadlittletimetotakecareofherchildren. 她献身于科学研究,几乎没有时间照看自己的孩子。 归纳拓展归纳
27、拓展 (1)devoteoneselftosb./sth./doingsth.某人献身/致力/专心于某人/某事/做某事 devoteoneslife/time/money/energytosth./doingsth.把某人的一生/时间/金钱/ 精力奉献于某事/做某事 devote.to.把用于 (2)devotedadj.忠实的;挚爱的 bedevotedtosb.挚爱着某人;对某人忠诚 bedevotedtosth./doingsth.专心于/奉献于某事/做某事 (3)devotionn.关爱;关照;奉献;忠诚 头脑风暴头脑风暴 短语“devote.to.”中的to是介词,不是不定式符号,后
28、接动词时应用其动名 词形式,类似用法的短语还有: lookforwardtodoingsth.盼望做某事 beopposedtodoingsth.反对做某事 objecttodoingsth.反对做某事 getdowntodoingsth.开始做某事 payattentiontodoingsth.注意做某事 beequaltodoingsth.能胜任做某事 be/getused/accustomedtodoingsth.习惯于做某事 adapt/adjust(oneself)todoingsth.(使自己)适应做某事 学以致用学以致用 (1)单句填空 Ifyouarefully(devote)
29、toyourwork,youwillbesuretosucceed. Hedevoteshimselfto(help)childrenwhoareunabletogoto schoolinremoteareas. Everyonepresentwasdeeplymovedbyher(devote)toeducation. devoted helping devotion 2.Yuanwasconvincedthattheanswercouldbefoundinthecreationofhybrid rice.(教材P50) 袁坚信,答案就在杂交水稻的培育中。 Paraphrase:Yuanbe
30、lievedthattheanswercouldbefoundinthecreationofhybrid rice. 语言点2convincevt.使相信;使确信;说服 情境探究情境探究 Hismotherhasbeentryingtoconvincehimtoseeadoctor. 他妈妈一直试图说服他去看医生。 (2)句型转换 Ihavespentmuchtimeinmakingpreparationsforthenextlesson. Ihavemakingpreparationsforthenextlesson. Devotedtoreadingthenovel,shedidntnot
31、icehermothercomingin. readingthenovel,shedidntnoticehermothercomingin. devotedmuchtimeto Devotingherselfto Ihavebeenconvincedthattheprintmediaareusuallymoreaccurateandmore reliablethantelevision. 我确信印刷媒体常常会比电视更准确、更可靠。 Thereisnowconvincingevidencethatsmokingcauseslungcancer. 现在有令人信服的证据证明吸烟导致肺癌。 归纳拓展归
32、纳拓展 (1)convincesb.todosth.说服某人做某事 convincesb.ofsth.使某人相信某事 convincesb.that.使某人相信 (2)beconvincedof.确信;相信 beconvincedthat.确信 (3)convincingadj.令人信服的;有说服力的 学以致用学以致用 (1)单句填空 Oscarconvincedthemanager(look)intotherecordofadvance ticketsales. Wefinallymanagedtoconvincethecustomersthequalityofthe vehicle. Fr
33、omthisexperience,Iam(convince)thataresultisnotevery- thing. tolook of convinced (2)单句写作 这幅图画让我深信做一个好女儿比做一个好学生更重要。 (3)句型转换 Heisconvincedofthetruthofthereport. Hethereportistrue. IntheNewYorkCityafriendpersuadedmeintovisitingMetropolitanMuseumof Art. IntheNewYorkCityafriendMetropolitanMuseumofArt. The
34、pictureconvincesmethatitismoreimportanttobeagooddaughterthanagoodstudent. isconvincedthat convincedmetovisit 3.Ahybridisacrossbetweentwoormorevarietiesofaspecies.(教材P50) 杂交种是一个物种的两个或两个以上变种的杂交。 语言点3varietyn.C品种,(同一事物的)不同种类,多种式样;U变化;多样化 情境探究情境探究 Moreimportantly,Iamapersonfullofpassionforavarietyofthin
35、gs. 更重要的是,我是一个对各种事物充满热情的人。 Roomsvaryinsizeandareequippedwithhairdryers,televisionsandtele- phones. 房间大小不同,均配有吹风机、电视和电话。 Thevarietyoffoodsattherestaurantislimited,buttheamountofeachdishis fairlylarge. 这家饭店里食物的种类是有限的,但每道菜的量是相当大的。 归纳拓展归纳拓展 (1)avarietyof=varietiesof种种;各种各样的;各种不同的 thevarietyof.的品种 (2)var
36、iousadj.各种不同的;各种各样的 (3)varyvi.(根据情况)变化;改变;不同 varyin.在方面不同 varyfrom.to.从到不同 varywith.随着而变化 varybetween.and.在和之间变化 误区警示误区警示 avarietyof/varietiesof后接复数名词作主语时,谓语动词用复数形式;thevariety of后接复数名词作主语时,谓语动词用单数形式。 学以致用学以致用 (1)单句填空 Changesinpricenormallyvarychangesinsupplyanddemand. ThoughLucyandLilyaretwins,theyv
37、arycharacters. Theschoollibraryprovides(variety)originalworks,hopingthey willmeettheneedsofdifferentstudents. Housepricesvaryplaceplaceandareusuallyhigh wheretherearefamousschools. with in various fromto (2)单句写作 在这种技术的帮助下,给检查者提供各种合适的锻炼方法的建议变得容易 多了。 Withthehelpofthistechnique,providingvarious(avariet
38、yof/varietiesof) suggestionsonappropriatewaysofexerciseforexamineesbecomesmucheasier. 4.Thecommonassumptionthenwasthatitcouldnotbedone.(教材P50) 当时的普遍假设是那是不可能做到的。 语言点4assumptionn.假定;设定;(责任的)承担;(权利的)获得 情境探究情境探究 Peopletendtomakeassumptionsaboutyoubasedonyourappearance. 人们往往根据你的外表来推测你。 Assuming(that)thea
39、dviceisaccepted,whenarewegoingtogetthemoney? 假定这个建议被采纳,我们什么时候能拿到钱? (鲜活例句)Theviruscamewithoutpeoplesbeingawareofitanditwasinitial- lyassumedtobeacommonone.Butwithmorecasesreported,itprovedwrong. 病毒在人们还没有意识到它的时候就来了,最初人们认为它是一种普通病 毒。但是,随着报道案例的增加,证明了它是错误的。 归纳拓展归纳拓展 (1)assumev.假定,假设,认为 assume.tobe.认为是;假定是
40、 assumethat.假定/认为 Itisassumedthat.据认为 (2)assuming(that).假设为真(作状语) (3)makeanassumption(about.)(对)作出假设/推测 ontheassumptionthat假定/假设 头脑风暴头脑风暴 assuming以及suppose、supposing、providing、provided引导的从句相当于if、 onconditionthat引导的条件状语从句。 学以致用学以致用 (1)单句填空 Whereunemploymentandcrimearehigh,itcan(assume)thatthe latteri
41、sduetotheformer. Peoplemakealotof(assume)aboutherfamilybackground. (assume)itrainstomorrow,whatshouldwedo? beassumed assumptions Assuming (2)句型转换 Suppose(that)itrainstomorrow,shallwecancelthesportsmeeting? itrainstomorrow,shallwecancelthe sportsmeeting? Weassumethatheisanhonestboy. Weassumeanhonestb
42、oy. heisanhonestboy. Supposing/Assuming/Providing/Provided(that) himtobe Itisassumedthat 5.Instead,hemakeslargedonationstosupportagriculturalresearch.(教材P51) 相反,他大量捐款支持农业研究。 Paraphrase:Instead,hedonateslargemoneytosupportagriculturalresearch. 语言点5donationn.捐赠;捐赠物 情境探究情境探究 Charitiesappealedfordonatio
43、nsoffoodandclothingforvictimsofthehurri- cane. 慈善机构呼吁为飓风的受害者们捐献食品和衣物。 IwanttodonatemypocketmoneytothepatheticchildreninWuhan. 我想把我的零用钱捐献给武汉可怜的孩子们。 AmongDunhuangMurals,donatorsimagesareportraitsoftherealcharacters inthattime. 在敦煌壁画中,捐赠者画像是对当时那个时代真实人物的描写。 归纳拓展归纳拓展 (1)donate.to.把捐献给 (2)donatorn.捐赠者 学以致
44、用学以致用 (1)单句填空 Inthepastfewmonths,manyactors(donate)muchmoneyto Wuhan. TohelpmorepeopleinIndia,theIMABloodBankhasalsodevelopedateam toeducatethepublicaboutblood(donate). Doctorsaresearchingablood(donate)forthepatientwhoseblood typeisrare. havedonated donation donator (2)单句写作 此外,我们还捐助孤儿、残疾人以及其他需要帮助的人。
45、 Inaddition,wemakedonationstoassistorphans,disabledpeopleandothersin need. 用适当的词汇补全课文 A PIONEER FOR ALL PEOPLE YuanLongping,the“fatherofhybridrice”,isoneofChinasmost famousscientists.Yet,heconsidershimselfafarmerbecausehecontinually worksthelandinhisresearch. . 文本解读该段是全文主题段,总体介绍了袁隆平的身份、地位和品质。尾 句使用了介
46、词to+whom引导的定语从句,写出了袁隆平对农业和农民的深情。 板块二课文对译板块二课文对译 教材原文 knownas Indeed,hisslimbutstrongbodyisjustlikethatofmillionsofChinese farmers,towhomhehasdevotedhislife 全人类的先锋全人类的先锋 被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平是中国最著名的科学家之一。然而,他认 为自己是一个农民,因为他在研究中不断地在土地上耕种。确实,他瘦削但结 实的身躯看起来和他为之奉献了一生的数百万的中国农民一样。 YuanLongpingwasbornin1930inBeijin
47、g.Hisparentswantedhimtopur- sueacareerinscienceormedicine. .Tothis, hechosetostudyagricultureandreceivedaneducationatSouthwestAgricultural 教材译文 However,whatconcernedhimmostwasthatfarmersoftenhadpoor harvestsandsometimesevenhadaseriousshortageoffoodtoeattacklecrisis CollegeinChongqing. 文本解读该段介绍了袁隆平选择
48、农业作为自己专业,并说明了原因:关心农 民的生产活动。 袁隆平1930年出生于北京。他的父母希望他从事科学或医学方面的工 作。然而,他最关心的是农民经常歉收,有时甚至严重缺吃的食物。为了解决 这一危机,他选择学习农业专业,并在重庆的西南农业大学接受了教育。 Aftergraduatingin1953,heworkedasaresearcher.YuanLongpingrealised thatlargerfieldswerenotthesolution.Instead,farmersneededto boost yieldsinthefieldstheyhad.Howthiscouldbedo
49、newasachallengingquestionat thetime.Ahybridisa crossbetweentwoormoreofaspecies.Oneofhybrids isthattheyusuallyattainahigheryieldthancrops. Thecommon thenwasthatitcouldnotbedone.Througheffort,Yuan overcameenormoustechnicaldifficultiestodevelopthefirsthybridricethatcouldbe usedforfarmingin1974. Thishyb
50、ridfarmerstoexpandtheiroutputgreatly. . Yuanwasconvincedthattheanswercouldbefoundinthecreationofhybridrice varietiescharacteristic conventional However,whetheritwas possibletodevelopahybridofself-pollinatingplantssuchasricewasamatterofgreatdebate assumptionintense enabled 1953年毕业后,袁隆平做了一名研究员,他意识到更大的
