1、陕西旅游出版社小学英语五年级下册陕西旅游出版社小学英语五年级下册 Unit7 I have a headache(Part A) 教学设计教学设计 一、一、教学目标：教学目标： 学习学习目标目标： have a cold、have a cough、have a fever、have a headache、have a toothache、have a stomachache and see a doctor。 并能借助句型 Whats wrong with you?I have a来描述病 情。 能力目标能力目标 : 1.培养学生听、说能力和交际能力。 2.培养学生合作能力。 情感目标情感目标
2、： 1.教育学生要爱护身体，养成良好的生活习惯。 2.鼓励与他人进行小组合作，培养学生的合作能力。 二、二、教学重点：教学重点： 能听懂、会写、会读、会说： have a cold、have a cough、 have a fever、 have a headache、have a toothache、have a stomachache and see a doctor 三、三、教学难点：教学难点： 通过学习，用这些单词描述病情症状。 四、四、教法教法：高效课堂教学模式 五、五、学法学法：自主探究合作交流 六、六、教具准备：教具准备： PPT单词卡片激励评价图片 七、七、教学环节：教学环节：
3、 出示学习目标：学习“四会”短语： Have a cold, Have a cough, Have a fever, Have a headache, Have a toothache, Have a stomachache, see a doctor。 （一）Greeting: Hello, boys and girls How are you ? I am not very well ,because I have a headache(做头疼 的动作) （二）Presentation: 借助句型 Whats wrong with you?I have a 来教授 新单词：have a cold、 have a cough、 have a fever、 have a headache、have a toothache、have a stomachache and see a doctor。 （三）Practice: Play games （四）Consolidation and Extension （五）Homework: Make up a dialogue
