1、Unit 8 Have a good habit 第一课时第一课时 教学目标：教学目标： 学习 “四会” 单词： litter on the floor, talk loudly in class, speak with mouth full, make a noise, keep quiet, wait in line. 并用所学单词描述自 己或他人平时习惯。 教学重点：教学重点： 能听懂、会写、会读、会说：litter on the floor, talk loudly in class, speak with mouth full, make a noise, keep quiet, w
2、ait in line. 教学难点：教学难点： 通过学习，用这些单词描述平时习惯行为。 教法：教法： 高效课堂教学模式 学法：学法： 自主探究合作交流 教具准备：教具准备： 小黑板单词卡片录音机 教学环节：教学环节： 学习目标（2 分钟） 能听懂、会写、会读、会说：litter on the floor, talk loudly in class, speak with mouth full, make a noise, keep quiet, wait in line. 并用这些短语描述平时习惯行为。 自主学习（15 分钟） （一）温故知新 PartA: Think and tick or
3、cross. （二）阅读方法 自学短语，做到会读，会拼，会写，不会的画出来。 （三）互助释疑 同桌间或小组内轮流读单词，探讨单词的读音和写法。 （四）探究出招 同桌间练习书写，可以互相检查拼写。 展示交流（10 分钟） （一）PartATalk in pairs and group the pictures. 点拨升华（8 分钟） （一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。 （二）学生开火车读单词。 （三）完成 Part C Listen and tick or cross. 课堂作业（5 分钟） 作业当堂清 把你认为的好习惯和坏习惯填写到下列对应表格中: Good habitBad habit 板书设计：板书设计： Unit 8 Have a good habit litter on the floor,talk loudly in class,speak with mouth full, make a noise,keep quiet,wait in line. 课后反思：课后反思：
