1、Unit7 I Have a Headache 第二课时第二课时 教学目标：教学目标： 1. I feel very bad today. 2. Whats wrong with you?I have a 教学重点：教学重点： 1. I feel very bad today. 2. Whats wrong with you?I have a 教学难点：教学难点： 灵活应用句型作对话。 教法：教法： 高效课堂教学模式 学法：学法： 自主探究合作交流 教具准备：教具准备： 小黑板单词卡片录音机 教学环节：教学环节： 学习目标（2 分钟） 1. I feel very bad today. 2.
2、Whats wrong with you?I have a 自主学习（15 分钟） （一）温故知新 1 .默写单词 （二）阅读方法 Whats wrong with you?I have a . 句型做对话。 （三）互助释疑 读对话 PartALets talk，划出陌生单词以及句子，相互交流。 （四）探究出招 学唱歌曲，Part B Lets chant 展示交流（8 分钟） 小组展示 Part CAsk and answer. 指名两人一问一答练习句型，用所学句型相互问答。 点拨升华（8 分钟） （一）教师放对话录音，学生跟读，纠正读音。 （二）小组内分角色读对话。 （三）上讲台表演对话。 课堂作业（7 分钟） 作业当堂清 选择适当答案。 1.I feel very _ today. A. bedB. badC. big 2. Whats wrong _ you? A. toB. forC. with 3. Peter _ ill. A. lookB. looksC. looking 4. Whats wrong with _? A. heB. hisC. him 5. He _ a cough. A. hasB. haveC. had 板书设计：板书设计： 课后反思：课后反思：
