1、五年级五年级英语科导学案英语科导学案 Unit6Unit6MyMyHolidayHoliday(I)(I) 主备人：校审： 班级： 五年级姓名： 学案导案 学习目标学习目标 1.学习 “四会” 单词：travel, enjoy the visit, place of interest, the Palace Museum, the Great Wall, the West Lake. 2.了解一般将来时。 重点、难点：重点、难点： 能听懂、会写、会读、会说：travel, enjoy the visit, place of interest, the Palace Museum, the Gr
2、eat Wall, the West Lake. 预习案：预习案： 说出下列单词的中文意思。 travel _placeofinterest_ enjoythevisit _ thePalaceMuseum_ theGreatWall_ theWestLake_ 探究案：探究案： 师生问答：PartA: Think and answer 1. What are you going to do this evening? 2. What is your father going to do tomorrow morning? 3. What is your grandma go to do ne
3、xt Sunday? 4. What is your friend going to do next week? 1.自学单词，做到会读，会拼，会写，不会的画出来。 2.同桌间或小组内轮流读单词，探讨单词的读音和写法。 3.同桌间练习书写，可以互相检查拼写。 4.展示交流 运用案运用案 补充填空完成下列单词 tr_vel_n_oythev_s_t pl_ceof_nt_r_stthe_al_ceM_s_ _m TheGr_ _tW_ _ _theW_stl_ke 布置作业：布置作业： 1.抄写单词各一行一译。 2.预习 Letstalk. 教后反思：教后反思： 五年级五年级英语科导学案英语科导
4、学案 Unit6Unit6MyMyHolidayHoliday(II)(II) 主备人： 曹红红校审： 班级： 五年级姓名： 学案导案 学习目标学习目标 1.能听懂 Lets talk.部分中与旅行相关的词汇。 2.能 运 用 May Day is coming. Where will you go on the holiday?I will go to .with.We can visit many places of interest there. I will enjoy my visit there.谈论将来某一假期的旅行计划。 3.能运用 What is the.? It is .
5、There are many.in it.谈论名胜 的特点。 重点、难点：重点、难点： 能运用所学知识谈论将来某一假期的旅行计划和谈论名胜的 特点。 预习案：预习案： 复习之前所学月份的单词 How many months are there in a year? What are they? Do you know? 探究案：探究案： May Day is coming .Are you going to travel?Im going to travel on the holiday . I will go to Hangzhou with my parents. We can visit
6、 many places of interest there. The West Lake is wonderful. 讲解讲解疑难点： May Day 专有名词， 每个单词的首字母都要大写。 holiday 假期，如 summer holiday 暑假，winter holiday 寒假 师师播放 Lets talk 部分的课件， 让学生感知内容并回答以下 问题 1.Where will Alice go on May Day? 2.Who will go to Beijing with Alice? 3.What can Alice visit in Beijing? 4.What is
7、the Palace Museum like? 运用案运用案: :连词成句： 1. willwhereholiday on go the you (?) _ 2.like isWest the Lakewhat(?) _ 3.theremywillIvisit enjoy(.) _ 布置作业：布置作业： 1.熟记本节课所学句型 2.完成课后练习 3.预习 Part B 教后反思：教后反思： 五年级五年级英语科导学案英语科导学案 Unit6Unit6MyMyHolidayHoliday(III)(III) 主备人： 曹红红校审： 班级： 五年级姓名： 学案导案 学习目标学习目标 4.能运用 Wh
8、at will you do this summer? I will travel to . How willyou go? I will go by. Will your parents go with you? No,they wont.谈论未来假期的旅行计划。 5.能听、说、熟读对话，语音语调准确自然。 重点、难点：重点、难点： 能在实际生活中灵活自如地运用一般将来时态的各种句型 谈论自己或他人的假期计划，达到学以致用的目的。 预习案：预习案： Where will you go on the weekend? What is Mount Hua like? How will you g
9、o there? 探究案：探究案： 师出示 Lets learn more.部分的图片并播放录音课件，学生 边感知边思考以下问题： 1.What will Miss White do this summer? 2.How will she go? 3.Will Miss White visit the West Lake by plane ?Why? 4.Who will go with Miss White? 师播放录音后， 抽选几位学生回答上述问题， 并提醒学生注意 运用完整的句子作答，必要时可予以补充。 学唱 Lets sing . 运用案：运用案： 1.Look and complete 2.Readand tick 布置作业布置作业 1.完成 6 单元练习册 2.完成活动手册 3.听写单词 教后反思：教后反思：
