沪教版(三起)四年级下册Module 2 My favourite things-4 Subjects-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:80635).docx

上传人(卖家):老黑 文档编号:1541274 上传时间:2021-07-07 格式:DOCX 页数:2 大小:15.34KB
下载 相关 举报
沪教版(三起)四年级下册Module 2 My favourite things-4 Subjects-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:80635).docx_第1页
第1页 / 共2页
沪教版(三起)四年级下册Module 2 My favourite things-4 Subjects-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:80635).docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、四年级英语教学设计 Unit 4 Subjects 教学内容: Listen and say Do a survey Think and write 教学目标: 1、通过 listen and say 的情景对话,帮助学生掌握句型 What subjects do you like? 2、通过 Do a survey 的调查活动,帮助学生巩固所学内容 教学重难点: 1、词汇:subject 2、句型:What subjects do you like? 教学准备: 视频,PPT,头饰等 教学过程: 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 Pre-task preparations 1. G

2、reetings 2. Review the words 3. Read and say 4. Look and say 1. Read the words 2. Fill in the blanks 3.Look and say 通过练习,帮助学 生复习上节课的重 点词汇与句型,为 后面的学习做好准 备。 While- procedures 1. Think and write 2. Lets learn (1) Learn “subject” (2) Learn ”What subjects do you like?” 3、Practice (1)Think and say (2)Chai

3、n drill 4、Listen and say 1. Fill in the blanks 2. learn the new words and sentences 3. Do the practices 4. learn the passage (1)Listen and answer 由课本练习导入今 天的学习内容,自 然过渡,降低学生 的理解难度。 问答、跟读、填空 等活动帮助学生理 (1)Listen and answer (2)listen and read (3)listen and write (2)listen and read (3)listen and write 解对话

4、,并且有助 于学生对所学句型 的巩固与加强。 Post- activities 1、role play 2、Do a survey & report 1、role play 2、Do a survey & report 活动的设计有助于 增强学生的学习兴 趣,提高小组合作 能力。 homework1. Listen to and read page 18. 2. Make your own timetable, and share with your friends in English. 3、Find out what subjects do your friends like. Blackboard design Unit 4 Subjects What subjects do you like? I like Reflections:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 英语 > 沪教版(三起) > 四年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(沪教版(三起)四年级下册Module 2 My favourite things-4 Subjects-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:80635).docx)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|